科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)南市辛銳中學(xué)九年級下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖所示,已知在直角梯形中,軸于點.動點從點出發(fā),沿軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過點作垂直于直線,垂足為.設(shè)點移動的時間為秒(),與直角梯形重疊部分的面積為.
(1)求經(jīng)過三點的拋物線解析式;
(2)將繞著點順時針旋轉(zhuǎn),是否存在,使得的頂點或在拋物線上?若存在,直接寫出的值;若不存在,請說明理由.
(3)求與的函數(shù)關(guān)系式.
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科目: 來源:2012屆山東省濟(jì)南市辛銳中學(xué)九年級下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在直角坐標(biāo)系中,是原點,三點的坐標(biāo)分別,四邊形是梯形,點同時從原點出發(fā),分別作勻速運(yùn)動,其中點沿向終點運(yùn)動,速度為每秒個單位,點沿向終點運(yùn)動,當(dāng)這兩點有一點到達(dá)自己的終點時,另一點也停止運(yùn)動.
(1)求直線的解析式.
(2)設(shè)從出發(fā)起,運(yùn)動了秒.如果點的速度為每秒個單位,試寫出點的坐標(biāo),并寫出此時 的取值范圍.
(3)設(shè)從出發(fā)起,運(yùn)動了秒.當(dāng),兩點運(yùn)動的路程之和恰好等于梯形的周長的一半,這時,直線能否把梯形的面積也分成相等的兩部分,如有可能,請求出的值;如不可能,請說明理由.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級2月測試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖所示,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖象與x軸的一個交點為A(3,0),另一個交點為B,且與y軸交于點C.
【小題1】求m的值;
【小題2】求點B的坐標(biāo);
【小題3】該二次函數(shù)圖象上有一點D(x,y)(其中x>0,y>0),使S△ABD=S△ABC,求點D的坐標(biāo)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級2月測試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
已知拋物線與x軸沒有交點
【小題1】求c的取值范圍
【小題2】試確定直線y=cx+l經(jīng)過的象限,并說明理由
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科目: 來源:2012屆江蘇省啟東市東海中學(xué)九年級下學(xué)期期中測試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
某通訊器材公司銷售一種市場需求較大的新型通訊產(chǎn)品.已知每件產(chǎn)品的進(jìn)價為40元,每年銷售該種產(chǎn)品的總開支(不含進(jìn)價)總計120萬元.在銷售過程中發(fā)現(xiàn),年銷售量y(萬件)隨銷售單價x(元)增大而減小,且年銷售量y(萬件)與銷售單價x(元)之間存在著一次函數(shù)關(guān)系y=x+b,其中整數(shù)k使式子有意義.經(jīng)測算,銷售單價為60元時,年銷售量為50000件.
【小題1】求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
【小題2】試寫出該公司銷售該產(chǎn)品的年獲利z(萬元)關(guān)于銷售單價x(元)的函數(shù)關(guān)系式(年獲利=年銷售額―年銷售產(chǎn)品總進(jìn)價―年總開支).當(dāng)銷售單價x為何值時,年獲利最大?并求這個最大值;
【小題3】若公司希望該種產(chǎn)品一年的銷售獲利不低于40萬元.請你幫助該公司確定銷售單價的范圍.在此情況下,要使產(chǎn)品銷售量最大,你認(rèn)為銷售單價應(yīng)定為多少元?
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科目: 來源:2012屆湖南省臨武縣楚江中學(xué)九年級二次函數(shù)測試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=mx2+(m-3)x-3(m>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B左側(cè)),與y軸交于點C
【小題1】求點A的坐標(biāo)
【小題2】當(dāng)∠ABC=45°時,求m的值
【小題3】已知一次函數(shù)y=kx+b,點P(n,0)是x軸上的一個動點.在(2)的條件下,過點P垂直于x軸的直線交這個一次函數(shù)的圖象于點M,交二次函數(shù)y=mx2+(m-3)x-3(m>0)的圖象于點N.若只有當(dāng)-2<n<2時,點M位于點N的上方,求這個一次函數(shù)的解析式
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科目: 來源:2012屆湖南省臨武縣楚江中學(xué)九年級二次函數(shù)測試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
二次函數(shù)y=x2-x的圖象經(jīng)過△AOB的三個頂點,其中A(-1,m),B(n,n).
【小題1】求點A、B的坐標(biāo)
【小題2】在坐標(biāo)平面上找點C,使以A、O、B、C為頂點的四邊形是平行四邊形.
①這樣的點C有幾個?
②能否將拋物線y=x2-x平移后經(jīng)過A、C兩點?若能,求出平移后經(jīng)過A、C兩點的一條拋物線的解析式;若不能,說明理由
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科目: 來源:2012屆湖南省臨武縣楚江中學(xué)九年級二次函數(shù)測試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
手工課時,小明準(zhǔn)備做一個形狀是菱形的風(fēng)箏,這個菱形的兩條對角線長度之和恰好為60 cm,菱形的面積S(單位:cm2)隨其中一條對角線的長x(單位:cm)的變化而變化.
【小題1】請直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
【小題2】當(dāng)x是多少時,菱形風(fēng)箏面積S最大?最大面積是多少?______.
(參考公式:當(dāng)x=-時,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)有最。ù螅┲)
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市余杭瓶窯學(xué)區(qū)九年級摸底考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,已知正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象都經(jīng)過點.
【小題1】求正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
【小題2】把直線OA向下平移后與反比例函數(shù)的圖象交于點,求的值和這個一次函數(shù)的解析式;
【小題3】第(2)問中的一次函數(shù)的圖象與軸、軸分別交于C、D,求過A、B、D三點的二次函數(shù)的解析式;
【小題4】在第(3)問的條件下,二次函數(shù)的圖象上是否存在點E,使四邊形OECD的面積與四邊形OABD的面積S滿足:?若存在,求點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2012屆浙江省杭州市春蕾、風(fēng)帆、大成三校九年級第一次模擬數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,拋物線y=a(x+1)(x-5)與x軸的交點為M、N.直線y=kx+b
與x軸交于P(-2,0),與y軸交于C.若A、B兩點在直線y=kx+b上,且AO=BO=,AO⊥BO.D為線段MN的中點,OH為Rt△OPC斜邊上的高.
【小題1】OH的長度等于___________;k=___________,b=____________;
【小題2】是否存在實數(shù)a,使得拋物線y=a(x+1)(x-5)上有一點E,滿足以D、N、E為頂點的三角形與△AOB相似?若不存在,說明理由;若存在,求所有符合條件的拋物線的解析式,同時探索所求得的拋物線上是否還有符合條件的E點(簡要說明理由);并進(jìn)一步探索對符合條件的每一個E點,直線NE與直線AB的交點G是否總滿足PB·PG<,寫出探索過程.
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