“知識(shí)改變命運(yùn)，科技繁榮祖國”．某市中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽．下圖為某市一校2010年參加科技比賽（包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類別）的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：

【小題1】（1）該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是   ▲  人和    ▲  人；
【小題2】（2）該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是  ▲ 人，電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是   ▲ °，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
【小題3】（3）從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人，其中有32人獲獎(jiǎng). 今年該市中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人，請你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

某中學(xué)就到校的方式問題對初三年級的所有學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果制成了表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖表信息完成下列各題：

【小題1】 （1）補(bǔ)全下表：

（本題10分）
某中學(xué)九年級1班同學(xué)積極響應(yīng)“陽光體育工程”的號召，利用課外活動(dòng)時(shí)間積極參加體育鍛煉，每位同學(xué)從長跑、籃球、鉛球、立定跳遠(yuǎn)中選一項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練，訓(xùn)練前后都進(jìn)行了測試．現(xiàn)將項(xiàng)目選擇情況及訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計(jì)圖表．
請你根據(jù)圖表中的信息回答下列問題：
【小題1】（1）求選擇長跑訓(xùn)練的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比及該班學(xué)生的總?cè)藬?shù)；
【小題2】（2）求訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃人均進(jìn)球數(shù)；
【小題3】（3）根據(jù)測試資料，訓(xùn)練后籃球定時(shí)定點(diǎn)投籃的人均進(jìn)球數(shù)比訓(xùn)練之前人均進(jìn)球數(shù)增加25%。請求出參加訓(xùn)練之前的人均進(jìn)球數(shù)。

(本題滿分8分) 某校九年級所有學(xué)生參加2011年初中畢業(yè)英語口語、聽力自動(dòng)化考試，我們從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績，將他們的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：25分~30分；B級：20分~24分；C級：15分~19分；D級：15分以下）
【小題1】（1）請把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
【小題2】（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級所占的百分比是            ；
【小題3】（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是            ；
【小題4】（4）若該校九年級有850名學(xué)生，請你估計(jì)全年級A級和B級的學(xué)生人數(shù)共約為
            人．

(6分)學(xué)生小明、小華到某電腦銷售公司參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解到2010年該公司經(jīng)銷的甲、己兩種品牌電腦在第一季度三個(gè)月(即一、二、三月份)的銷售數(shù)量情況．小明用直方圖表示甲品牌電腦在第一季度每個(gè)月的銷售量的分布情況，見圖①；小華用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示乙品牌電腦每個(gè)月的銷售量與該品牌電腦在第一季度的銷售總量的比例分布情況，見圖②．

根據(jù)上述信息，回答下列問題：
【小題1】 (1)這三個(gè)月中，甲品牌電腦在哪個(gè)月的銷售量最大? ▲ 月份；
【小題2】 (2)已知該公司這三個(gè)月中銷售乙品牌電腦的總數(shù)量比銷售甲品牌電腦的總數(shù)量多50臺(tái)，求乙品牌電腦在二月份共銷售了多少臺(tái)?

(本題10分)為了解八年級學(xué)生的課外閱讀情況，我校語文組從八年級隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生，對他們的讀書時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查并將收集的數(shù)據(jù)繪成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你依據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：（每組含最小值不含最大值）
 
【小題1】⑴從八年級抽取了多少名學(xué)生？
【小題2】⑵填空(直接把答案填到橫線上)
①“2—2.5小時(shí)”的部分對應(yīng)的扇形圓心角為_______度；
②課外閱讀時(shí)間的中位數(shù)落在________(填時(shí)間段)內(nèi)．
【小題3】⑶如果八年級共有800名學(xué)生，請估算八年級學(xué)生課外閱讀時(shí)間
不少于1.5小時(shí)的有多少人？

(本題滿分10分)在學(xué)校組織的“我對祖國歷史知多少”知識(shí)競賽中，每班參加比賽的人數(shù)相同，成績分為A、B、C、D四個(gè)等級，其中相應(yīng)等級的得分依次記為100分、90分、80分、70分，學(xué)校將某年級(1)班和(2)班的成績整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖如下：

請你根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
【小題1】(1)在此次競賽中，(2)班成績在C級以上(包括C級)的人數(shù)為______．
【小題2】(2)請你將表格補(bǔ)充完整：

【小題3】 (3)請從下列不同角度對這次競賽成績的結(jié)果進(jìn)行分析：
　①從平均數(shù)和中位數(shù)的角度來比較(1)班和(2)班的成績．
　 ②從平均數(shù)和眾數(shù)的角度來比較(1)班和(2)班的成績．
　 ③從B級以上(包括B級)的人數(shù)的角度來比較(1)班和(2)班的成績．

（本題6分）蘇州市某校對九年級學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評價(jià)，評價(jià)的結(jié)果為A（優(yōu)）、B（良好）、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級，現(xiàn)從中抽測了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，已知圖中從左到右的四個(gè)長方形的高的比為：14：9：6：1，評價(jià)結(jié)果為D等級的有2人，請你回答以下問題：

【小題1】(1)共抽測了多少人？
【小題2】 (2)樣本中B等級的頻率是多少？C等級的頻率是多少？
【小題3】(3)如果要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖，A、D兩個(gè)等級在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角分別是多少度？

(6分) 某中學(xué)組織全體學(xué)生參加了“喜迎青奧，走出校門，服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng)．該中學(xué)以九年級(2)班為樣本，統(tǒng)計(jì)了該班學(xué)生宣傳青奧，打掃街道，去敬老院服務(wù)和在十字路口值勤的人數(shù)，并做了如下直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(A~宣傳青奧；B~打掃街道；C~去敬老院服務(wù)；D~在十字路口值勤)．
【小題1】(1)求去敬老院服務(wù)對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；
【小題2】(2)若該中學(xué)共有800學(xué)生，請估計(jì)這次活動(dòng)中在十字路口值勤的學(xué)生共有多少人？

（6分）某區(qū)為了解全區(qū)2800名九年級學(xué)生英語口語考試成績的情況，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績（滿分24分，得分均為整數(shù)），制成下表：