如圖，轉(zhuǎn)盤被平均分成三塊扇形，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)動過程中，指針保持不動，轉(zhuǎn)盤停止后，如果指針恰好指在分割線上，則重轉(zhuǎn)一次，直到指針指向一個數(shù)字所在的區(qū)域為止．

（1）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次，轉(zhuǎn)到數(shù)字是3的區(qū)域的概率是多少？
（2）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤兩次，用畫樹狀圖或列表的方法求兩次指針?biāo)�指區(qū)域數(shù)字不同的概率；
（3）在第（2）題中，兩次轉(zhuǎn)到的區(qū)域的數(shù)字作為兩條線段的長度，如果第三條線段的長度為5，求這三條線段能構(gòu)成三角形的概率．

如圖1，拋物線y= -x²+x+3與x軸交于A.C兩點，與y軸交于B點，與直線y=kx+b交于A.D兩點.

（1）直接寫出A、C兩點坐標(biāo)和直線AD的解析式；
（2）如圖2，質(zhì)地均勻的正四面體骰子的各個面上依次標(biāo)有數(shù)字-1.1.3.4．隨機(jī)拋擲這枚骰子兩次，把第一次著地一面的數(shù)字m記做P點的橫坐標(biāo)，第二次著地一面的數(shù)字n記做P點的縱坐標(biāo)．則點P（m，n）落在圖1中拋物線與直線圍成區(qū)域內(nèi)（圖中陰影部分，含邊界）的概率是多少？

“如皋是我家，愛護(hù)靠大家”.自我市開展整治“六亂”行動以來，我市學(xué)生更加自覺遵守交通規(guī)則.某校學(xué)生小明每天騎自行車上學(xué)時都要經(jīng)過三個十字路口，每個十字路口有紅.綠兩色交通信號燈，他在某天上學(xué)途中遇到三個紅燈的概率為多少？（畫出樹形圖分析所有可能結(jié)果）

請你依據(jù)下面的尋寶游戲規(guī)則，探究“尋寶游戲”的奧秘。


（1）用樹狀圖或列表的方式表示出所有可能的尋寶情況
（2）求在尋寶游戲中勝出的概率。

用如圖所示的兩個分格均勻的轉(zhuǎn)盤做游戲：分別轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，若轉(zhuǎn)盤停止后，指針指向一個數(shù)字（若指針恰好停在分格線上，則重轉(zhuǎn)一次），用所指的兩個數(shù)字作乘積，請用列表法或樹狀圖求乘積大于10的概率。

將背面相同，正面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片洗勻后，背面朝上放在桌子上。
(1)從中隨機(jī)抽取兩張卡片，求卡片正面上的數(shù)字之和大于4的概率；
(2)若先從中隨機(jī)抽取一張卡片(不放回)，將該卡片正面上的數(shù)字作為十位上的數(shù)字；再隨機(jī)抽取一張，將該卡片正面上的數(shù)字作為個位上的數(shù)字，求組成的兩位數(shù)恰好是3的倍數(shù)的概率（請用樹狀圖或列表法加以說明）．

如圖，信封中裝有兩張卡片，卡片上分別寫著7cm、3cm；信封中裝有三張卡片，卡片上分別寫著2cm、4cm、6cm；信封外有一張寫著5cm的卡片．所有卡片的形狀、大小都完全相同．現(xiàn)隨機(jī)從兩個信封中各取出一張卡片，與信封外的卡片放在一起，用卡片上標(biāo)明的數(shù)量分別作三條線段的長度．用畫樹狀圖法，求這三條線段能組成三角形的概率.

一只不透明的袋子中，裝有2個白球（標(biāo)有號碼1、2）和1個紅球，這些球除顏色外其他都相同．
（1）攪勻后從中摸出一個球，摸到白球的概率是多少？
（2）攪勻后從中一次摸出兩個球，請用樹狀圖（或列表法）求這兩個球都是白球的概率．

擲兩枚硬幣，規(guī)定落地后，國徽朝上為正，國徽朝下為“反”，則會出現(xiàn)以下三種情況．
 
“正正”                           “反反”

“正反”
分別求出每種情況的概率．
（1）小剛做法：通過列表可知，每種情況都出現(xiàn)一次，因此各種情況發(fā)生的概率均占．

可能出現(xiàn)的情況	正正	正反	反反
概率

質(zhì)地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上，點數(shù)為“1”或“3”的概率是多少？