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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)no后得到正方形AEFG,EFCD交于點(diǎn)O

(1)以圖中已標(biāo)有字母的點(diǎn)為端點(diǎn)連結(jié)兩條線(xiàn)段(正方形的對(duì)角線(xiàn)除外),要求所連結(jié)的兩條線(xiàn)段相交且互相垂直,并說(shuō)明這兩條線(xiàn)段互相垂直的理由;
(2)若正方形的邊長(zhǎng)為2cm,重疊部分(四邊形AEOD)的面積為cm2,求旋轉(zhuǎn)的角度n

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在中,,,,點(diǎn)、、在直線(xiàn)上,

(1)按下列要求畫(huà)圖(保留畫(huà)圖痕跡):
①畫(huà)出點(diǎn)關(guān)于直線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),連接;
②以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將(1)中所得按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使得旋轉(zhuǎn)后的線(xiàn)段重合,得到(A),畫(huà)出.
(2)解決下面問(wèn)題:
①線(xiàn)段和線(xiàn)段的位置關(guān)系是      .并說(shuō)明理由.
②求∠的度數(shù).

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽無(wú)為縣九年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

(1)如圖①所示,P是等邊△ABC內(nèi)的一點(diǎn),連接PA、PB、PC,將△BAP繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得△BCQ,連接PQ.若PA+PB=PC,證明∠PQC=90°;

(2)如圖②所示,P是等腰直角△ABC(∠ABC=90°)內(nèi)的一點(diǎn),連接PA、PB、PC,將△BAP繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△BCQ,連接PQ.當(dāng)PA、PB、PC滿(mǎn)足什么條件時(shí),∠PQC=90°?請(qǐng)說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽無(wú)為縣九年級(jí)上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在10×10的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位.

(1)作△ABC關(guān)于點(diǎn)P的對(duì)稱(chēng)圖形△A′B′C′;
(2)再把△A′B′C′,繞著C'逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A″B″C′,請(qǐng)你畫(huà)出△A′B′C′和△A″B″C′.(不要求寫(xiě)畫(huà)法)

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科目: 來(lái)源:2011屆江蘇省南京三中九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,△ABC中,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于D,BD=2,DC=3,求AD的長(zhǎng).
小萍同學(xué)靈活運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)知識(shí),將圖形進(jìn)行翻折變換,巧妙地解答了此題.請(qǐng)按照小萍的思路,探究并解答下列問(wèn)題:
(1) 分別以AB、AC為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出△ABD、△ACD的軸對(duì)稱(chēng)圖形,D點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為E、F,延長(zhǎng)EB、FC相交于G點(diǎn),求證:四邊形AEGF是正方形;
(2) 設(shè)AD=x,建立關(guān)于x的方程模型,求出x的值.

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科目: 來(lái)源:2012屆廣東汕頭澄海實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期7周摸底考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置如圖所示,點(diǎn)A/的坐標(biāo)是(-2,2) ,現(xiàn)將ABC平移.使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A/,點(diǎn)B/、C/分別是B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
(1)請(qǐng)畫(huà)出平移后的像△A/B/C/(不寫(xiě)畫(huà)法) ,并直接寫(xiě)出點(diǎn)B/、C/的坐標(biāo):
B/ (            )、C/(          );
(2)若ABC內(nèi)部一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P/的坐標(biāo)是(              );
(3)ABC的面積為:             。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖(1),在△ABC中,AB=BC,P為AB邊上一點(diǎn),連接CP,以PA、PC為鄰邊作APCD,AC與PD相交于點(diǎn)E,已知∠ABC=∠AEP=(0°<<90°).
(1)求證: ∠EAP=∠EPA;
(2) APCD是否為矩形?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖(2),F為BC中點(diǎn),連接FP,將∠AEP繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)適當(dāng)?shù)慕嵌?得到∠MEN(點(diǎn)M、N分別是∠MEN的兩邊與BA、FP延長(zhǎng)線(xiàn)的交點(diǎn)).猜想線(xiàn)段EM與EN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶合川南屏中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(A)(帶解析) 題型:解答題

如圖:在平面直角坐標(biāo)系中A(-1,5),B(-1,0)C(-4,3).
(1)求出△ABC的面積;
(2)在下圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1;
(3)寫(xiě)出A1 、B1 、C1的坐標(biāo)。

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科目: 來(lái)源:2011~2012年江蘇省如皋市教育共同體八年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).

(1)在圖中作出關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)圖形
(2)寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo)(直接寫(xiě)答案).
A 1 ______________                                    
B 1 ______________
C 1 ______________

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科目: 來(lái)源:2012屆安徽省南陵縣惠民中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖1至圖4中,兩平行線(xiàn)AB、CD間的距離均為6,點(diǎn)M為AB上一定點(diǎn).

思考:
如圖1,圓心為0的半圓形紙片在AB,CD之間(包括AB,CD),其直徑MN在AB上,MN=8,點(diǎn)P為半圓上一點(diǎn),設(shè)∠MOP=α。
當(dāng)α=    度時(shí),點(diǎn)P到CD的距離最小,最小值為    。
探究一:
在圖1的基礎(chǔ)上,以點(diǎn)M為旋轉(zhuǎn)中心,在AB,CD 之間順時(shí)針旋轉(zhuǎn)該半圓形紙片,直到不能再轉(zhuǎn)動(dòng)為止,如圖2,得到最大旋轉(zhuǎn)角∠BMO=    度,此時(shí)點(diǎn)N到CD的距離是    。
探究二:
將如圖1中的扇形紙片NOP按下面對(duì)α的要求剪掉,使扇形紙片MOP繞點(diǎn)M在AB,CD之間順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
(1)如圖3,當(dāng)α=60°時(shí),求在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)P到CD的最小距離,并請(qǐng)指出旋轉(zhuǎn)角∠BMO的最大值;
(2)如圖4,在扇形紙片MOP旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,要保證點(diǎn)P能落在直線(xiàn)CD上,請(qǐng)確定α的最大值。

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