若有意義，則a的取值范圍是(　 )

A.任意實數(shù)          B.a≥1          C.a≤1          D.a≥0

體育課上，某班兩名同學分別進行了5次短跑訓練，要判斷哪一名同學的成績比較穩(wěn)定，通常需要比較兩名同學成績的(　 )

A.平均數(shù)        B.方差    C.眾數(shù)    D.中位數(shù)

已知直角三角形的一條直角邊為9，斜邊長為10，則另一條直角邊長為(　 )

A.1          B.       C.19       D.

一元二次方程x²－2(3x－2)+(x+1)=0的一般形式是(　 )

A.x²－5x+5=0          B.x²+5x－5=0          C.x²+5x+5=0          D.x²+5=0

下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有(　 )

A.4個          B.     3個          C.     2個          D.     1個

下列命題中錯誤的是(　 )

A.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形

B.對角線相等的平行四邊形是矩形

C.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形

D.順次連接矩形四條邊中點所得的四邊形是正方形

如果a、b分別是16的兩個平方根，則ab的值為　    　.

若反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(－1，3)，則這個函數(shù)的圖象位于第_______象限.

已知梯形的中位線長是4cm，下底長是5cm，則它的上底長是　    　cm.

若方程有解，則的取值范圍是         .