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科目: 來(lái)源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》中考題集(14):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

為了開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持讓中小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”,某縣教研室體育組搞了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過(guò)1小時(shí)及鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的原因”,他們隨機(jī)調(diào)查了720名學(xué)生,所得的數(shù)據(jù)制成了如下的扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)圖示,請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)“沒(méi)時(shí)間”的人數(shù)是______,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)2006年麗水市中小學(xué)生約32萬(wàn)人,按此調(diào)查,可以估計(jì)2006年全市中小學(xué)生每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)約有______萬(wàn)人;
(3)如果計(jì)劃2008年麗水市中小學(xué)生每天鍛煉未超過(guò)1小時(shí)的人數(shù)降到3.84萬(wàn)人,求2006年至2008年鍛煉未超過(guò)1小時(shí)人數(shù)的年平均降低的百分率是多少?

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科目: 來(lái)源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》中考題集(14):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

蘭州市某校對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“綜合素質(zhì)”評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)的結(jié)果為A(優(yōu))、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個(gè)等級(jí).現(xiàn)從中抽測(cè)了若干名學(xué)生的“綜合素質(zhì)”等級(jí)作為樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,并作出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,已知圖中從左到右的四個(gè)長(zhǎng)方形的高的比為:14:9:6:1,評(píng)價(jià)結(jié)果為D等級(jí)的有2人,請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:
(1)共抽測(cè)了多少人?
(2)樣本中B等級(jí)的頻率是多少?C等級(jí)的頻率是多少?
(3)如果要繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖,A、D兩個(gè)等級(jí)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角分別是多少度?
(4)該校九年級(jí)的畢業(yè)示范性高中生共300人,假如“綜合素質(zhì)”等級(jí)為A或B的學(xué)生才能報(bào)考示范性高中,請(qǐng)你計(jì)算該校大約有多少名學(xué)生可以報(bào)考示范性高中?

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科目: 來(lái)源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》中考題集(14):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

為了了解全市今年8萬(wàn)名初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)狀況,(滿(mǎn)分30分,得分均是整數(shù))從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的體育升學(xué)考試成績(jī)制成下面頻數(shù)直方圖(尚不完整),已知第一小組的頻率為0.12,回答下列問(wèn)題:
(1)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是______,樣本的容量為_(kāi)_____;
(2)第四小組的頻率為_(kāi)_____,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(3)被抽取的樣本的中位數(shù)落在第______小組內(nèi);
(4)若成績(jī)?cè)?4分以上的為“優(yōu)秀”,請(qǐng)估計(jì)今年全市初中畢業(yè)生的體育升學(xué)考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)秀”的人數(shù).

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科目: 來(lái)源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》中考題集(14):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

2007年5月30日,在“六一國(guó)際兒童節(jié)”來(lái)臨之際,某初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了向山區(qū)“希望小學(xué)”捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng).全校1200名學(xué)生每人都捐贈(zèng)了一定數(shù)量的圖書(shū).已知各年級(jí)人數(shù)比例分布扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖①所示.學(xué)校為了了解各年級(jí)捐贈(zèng)情況,從各年級(jí)中隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,進(jìn)行了捐贈(zèng)情況的統(tǒng)計(jì)調(diào)查,繪制成如圖②的頻數(shù)分布直方圖.
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)從圖②中,我們可以看出人均捐贈(zèng)圖書(shū)最多的是______年級(jí);
(2)估計(jì)九年級(jí)共捐贈(zèng)圖書(shū)多少冊(cè)?
(3)全校大約共捐贈(zèng)圖書(shū)多少冊(cè)?

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某中學(xué)初二年級(jí)開(kāi)設(shè)了排球、籃球、足球三項(xiàng)體育興趣課,要求每位學(xué)生必須參加,且只能參加其中一種球類(lèi)運(yùn)動(dòng);下圖是該年級(jí)四班學(xué)生參加排球、籃球、足球三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)頻數(shù)分布直方圖和扇形分布圖.
(1)求四班有多少名學(xué)生;
(2)請(qǐng)你在下圖中補(bǔ)上頻數(shù)分布直方圖的空缺部分;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求表示籃球人數(shù)的扇形的圓心角度數(shù);
(4)若初二年級(jí)有500人,按照四班參加三種球類(lèi)的規(guī)律性,請(qǐng)你估計(jì)初二年級(jí)參加排球的人數(shù)?

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科目: 來(lái)源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》中考題集(14):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

網(wǎng)癮低齡化問(wèn)題已引起社會(huì)各界的高度關(guān)注.有關(guān)部門(mén)在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)12~35歲的網(wǎng)癮人群進(jìn)行了抽樣調(diào)查.下圖是用來(lái)表示在調(diào)查的樣本中不同年齡段的網(wǎng)癮人數(shù)的,其中30~35歲的網(wǎng)癮人數(shù)占樣本總?cè)藬?shù)的20%.
(1)被抽樣調(diào)查的樣本總?cè)藬?shù)為_(kāi)_____人;
(2)請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖中缺失的數(shù)據(jù)、圖形補(bǔ)充完整;
(3)據(jù)報(bào)道,目前我國(guó)12~35歲網(wǎng)癮人數(shù)約為200萬(wàn)人,那么其中12~17歲的網(wǎng)癮人數(shù)約有多少人?

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科目: 來(lái)源:第36章《抽樣調(diào)查與估計(jì)》中考題集(14):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)組織了300名學(xué)生參加科普知識(shí)競(jìng)賽,為了解競(jìng)賽情況,從而抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)(得分取整數(shù),滿(mǎn)分為100分).請(qǐng)根據(jù)下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻率分布表和頻率分布直方圖;
(2)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含80分)為良好,則此次競(jìng)賽中該校成績(jī)良好的學(xué)生有______人.
 分組 頻數(shù) 頻率
 50.5~60.5 4 0.08
 60.5~70.5 8 0.16
 70.5~80.5  
 80.5~90.5 16 
 90.5~100.5 2 0.04
 合計(jì)  1.00


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要了解某地區(qū)八年級(jí)學(xué)生的身高情況從中隨機(jī)抽取150名學(xué)生個(gè)身高作為一個(gè)樣本,身高均在140cm~175cm之間(取整數(shù)厘米),整理后分成7組,會(huì)制頻率分布直方圖(不完整).根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)抽取的樣本中,學(xué)生的身高的中位數(shù)在哪個(gè)小組;
(3)該地區(qū)共有3 000名八年級(jí)學(xué)生,估計(jì)其中身高不低于161cm的人數(shù).

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青少年視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注,某校為了了解初中畢業(yè)年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,從中抽查了一部分學(xué)生視力,通過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表和頻率分布直方圖:
請(qǐng)你根據(jù)給出的圖表回答:
(1)填寫(xiě)頻率分布表中未完成部分的數(shù)據(jù),
(2)在這個(gè)問(wèn)題中,總體是______,樣本容量是______.
(3)在頻率分布直方圖中梯形ABCD的面積是______.
(4)請(qǐng)你用樣本估計(jì)總體,可以得到哪些信息______.(寫(xiě)一條即可)
   分組 頻數(shù) 頻率 
 3.95~4.25   2 0.04 
 4.25~4.55   6 0.12
 4.55~4.85   25 
4.85~5.15     
5.15~5.45    2  0.04
   合計(jì)  


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陽(yáng)光中學(xué)舉行應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽.已知競(jìng)賽成績(jī)都是整數(shù),試題滿(mǎn)分為140分,現(xiàn)從參賽學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到如下圖:

(1)將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)競(jìng)賽成績(jī)的中位數(shù)落在______分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(3)若共有500名學(xué)生參加本次競(jìng)賽,請(qǐng)你用樣本估計(jì)總體的統(tǒng)計(jì)思想,寫(xiě)出一條信息______.

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