科目： 來(lái)源：第30章《樣本與總體》中考題集（03）：30.1 抽樣調(diào)查的意義（解析版） 題型：解答題

某市有關(guān)部門對(duì)全市10 500名初中畢業(yè)生的視力進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，得到頻數(shù)分布直方圖（如圖所示）．
（1）本次調(diào)查的總體是什么樣本容量是多少？
（2）視力正常的學(xué)生占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是多少？[視力在4.9～5.1（含4.9，5.1）均屬正常]
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，談?wù)勛约旱母邢耄�（不超過(guò)30字）

科目： 來(lái)源：第30章《樣本與總體》中考題集（03）：30.1 抽樣調(diào)查的意義（解析版） 題型：解答題

今年4月9日，“國(guó)際李白旅游文化節(jié)”在綿陽(yáng)隆重開幕，“李白紀(jì)念館”吸引了數(shù)萬(wàn)游客．為了解游客的年齡分布情況，某中學(xué)的數(shù)學(xué)興趣小組從這天入館的游客中隨機(jī)調(diào)查了部分游客，統(tǒng)計(jì)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：

年齡段	15歲以下	15～30歲	30～45歲	45～60歲	60歲以上
人數(shù)	50	125		100
占調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比	10%		30%		•

（注：15歲以下不含15歲；60歲以上含60歲；15歲～30歲含15歲，不含30歲，其余同理）
分析上表，完成下列問題：
（1）隨機(jī)調(diào)查的樣本容量是多少請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)表填充完整；
（2）用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù)；
（3）為進(jìn)一步宣傳“李白紀(jì)念館”，需派宣傳員上街散發(fā)宣傳單，請(qǐng)根據(jù)上面的信息給宣傳員提出一條合理化建議．

科目： 來(lái)源：第30章《樣本與總體》中考題集（03）：30.1 抽樣調(diào)查的意義（解析版） 題型：解答題

《西海都市報(bào)》（2009年05月21日）文章《創(chuàng)衛(wèi)讓西寧煥發(fā)出勃勃生機(jī)》報(bào)道說(shuō)：“西寧創(chuàng)建衛(wèi)生城市已到了關(guān)鍵階段，西寧處處煥發(fā)出勃勃生機(jī)．”省城西寧，無(wú)論是市容環(huán)境，還是市民意識(shí)，都發(fā)生了可喜的變化．西寧市教育局對(duì)全市約11000名九年級(jí)學(xué)生就西寧創(chuàng)建衛(wèi)生城市知識(shí)的了解情況進(jìn)行了問卷調(diào)查．現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的答卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，然后按“很好”、“較好”、“一般”、“較差”四類匯總分析，并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖（如圖1）和條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖2）．請(qǐng)你根據(jù)圖中信息回答下列問題：
（1）本次問卷調(diào)查的樣本容量是______；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，圓心角α=______°；
（3）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）根據(jù)以上信息，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的創(chuàng)衛(wèi)建議：______．

科目： 來(lái)源：第30章《樣本與總體》中考題集（03）：30.1 抽樣調(diào)查的意義（解析版） 題型：解答題

在改革開放30年紀(jì)念活動(dòng)中，某校學(xué)生會(huì)就同學(xué)們對(duì)我國(guó)改革開放30年所取得的輝煌成就的了解程度進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖的一部分．根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息，解答下列問題：

（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是______．調(diào)查中“了解很少”的學(xué)生占______%；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）若全校共有學(xué)生1 300人，那么該校約有多少名學(xué)生“很了解”我國(guó)改革開放30年來(lái)取得的輝煌成就？
（4）通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)你從愛國(guó)教育的角度提出自己的觀點(diǎn)和建議．

科目： 來(lái)源：第30章《樣本與總體》中考題集（03）：30.1 抽樣調(diào)查的意義（解析版） 題型：解答題

某市在中心城區(qū)范圍內(nèi)，選取重點(diǎn)示范路口進(jìn)行交通文明狀況滿意度調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果的滿意度分為：不滿意、一般、較滿意、滿意和非常滿意，依次以紅、橙、黃、藍(lán)、綠五色標(biāo)識(shí)．今年五月發(fā)布的調(diào)查結(jié)果中，橙色與黃色標(biāo)識(shí)路口數(shù)之和占被調(diào)查路口總數(shù)的15%．結(jié)合未畫完整的圖中所示信息，回答下列問題：
（1）此次被調(diào)查的路口總數(shù)是______；
（2）將圖中綠色標(biāo)識(shí)部分補(bǔ)畫完整，并標(biāo)上相應(yīng)的路口數(shù)；
（3）此次被調(diào)查路口的滿意度能否作為該市所有路口交通文明狀況滿意度的一個(gè)隨機(jī)樣本？答：______．

科目： 來(lái)源：第30章《樣本與總體》中考題集（03）：30.1 抽樣調(diào)查的意義（解析版） 題型：解答題

某中學(xué)開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動(dòng)．通過(guò)對(duì)學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，下面兩圖（如圖）是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息解答下列問題：
（1）求在這次活動(dòng)中一共調(diào)查了多少名學(xué)生；
（2）在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，求“教師”所在扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖．

科目： 來(lái)源：第30章《樣本與總體》中考題集（03）：30.1 抽樣調(diào)查的意義（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：第30章《樣本與總體》中考題集（04）：30.2 用樣本估計(jì)總體（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：第30章《樣本與總體》中考題集（04）：30.2 用樣本估計(jì)總體（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：第30章《樣本與總體》中考題集（04）：30.2 用樣本估計(jì)總體（解析版） 題型：選擇題