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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,AD是△ABC的角平分線,DE,DF分別是△ABD和△ACD的高.AD和EF有什么關系?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,E、F為BC上兩點,且BE=CF,AE、DF的延長線交于點G.
求證:GA=GD.

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科目: 來源: 題型:填空題

18x5y3÷________=2x3y.

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科目: 來源: 題型:單選題

一元二次方程x2+x-2=0的解為x1、x2,則x1•x2=


  1. A.
    1
  2. B.
    -1
  3. C.
    2
  4. D.
    -2

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,AB為⊙O的直徑,D為弧BC的中點,弦DE⊥AB于F,延長CD交AB的延長線于G,且BG=DE,則以下結論:①BG=BC;②F為AG的中點,其中正確的結論是


  1. A.
    ①②都正確
  2. B.
    ①②都錯誤
  3. C.
    只有①正確
  4. D.
    只有②正確

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖1,已知△ABC中,∠BAC=45°,AB=AC,AD⊥BC于D,將△ABC沿AD剪開,并分別以AB、AC為軸翻轉(zhuǎn),點E、F分別是點D的對應點,得到△ABE和△ACF (與△ABC在同一平面內(nèi)).延長EB、FC相交于G點,證明四邊形AEGF是正方形;
(2)如果(1)中AB≠AC,其他不變,如圖2.那么四邊形AEGF是否是正方形?請說明理由;
(3)在(2)中,若BD=2,DC=3,求AD的長.

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科目: 來源: 題型:填空題

數(shù)據(jù)3、1、x、-1、-3的平均數(shù)是0,則這組數(shù)據(jù)的方差是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)化簡后求值:(4x-3y)2-(5x+y)2-(3x+2y)(4y-3x),其中數(shù)學公式,y=6.
(2)已知a-b=1,a2+b2=7,求ab的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,正方形的邊長為a,小圓的直徑是b,S表示正方形面積與大圓面積的差,A是小圓面積,設圓周率為π,則數(shù)學公式=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

老王家有一個面積為32 m2的花圃,如果種植牡丹8 m2,杜鵑24 m2,花店給出的價格為:牡丹100元/m2,杜鵑50元/m2.經(jīng)過討價還價,協(xié)定:若牡丹面積每增加1 m2,則價格每平方米優(yōu)惠2.5元,杜鵑價格不變.設牡丹面積增加x m2
牡丹
杜鵑
面積(平方米)單價(元) 面積(平方米) 單價(元)
原來 8 100 24 50
后來 8+x 50
(1)根據(jù)題意,用含x的代數(shù)式填表;
(2)當牡丹、杜鵑分別種植多少平方米時,老王的花費為2090元?
(3)最后老王改變主意,要在花圃里種三種花,他又選了一種月季花(單價為80元/m2),已知老王買的牡丹花面積少于8 m2,共花了2080元,你知道這三種花老王各買了多少平方米?(直接寫出一種答案即可)

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同步練習冊答案