在△ABC中，∠ACB=90°，∠A＜45°，點(diǎn)O為AB中點(diǎn)，一個(gè)足夠大的三角板的直角頂點(diǎn)與點(diǎn)O重合，一邊OE經(jīng)過點(diǎn)C，另一邊OD與AC交于點(diǎn)M．

（1）如圖1，當(dāng)∠A=30°時(shí)，求證：MC²=AM²+BC²；

（2）如圖2，當(dāng)∠A≠30°時(shí)，（1）中的結(jié)論是否成立？如果成立，請說明理由；如果不成立，請寫出你認(rèn)為正確的結(jié)論，并說明理由；

（3）將三角形ODE繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，若直線OD與直線AC相交于點(diǎn)M，直線OE與直線BC相交于點(diǎn)N，連接MN，則MN²=AM²+BN²成立嗎？

答：　  　（填“成立”或“不成立”）

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O是原點(diǎn)，矩形OABC的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上，頂點(diǎn)C在y的正半軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)是（5，3），拋物線經(jīng)過A、C兩點(diǎn)，與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是點(diǎn)D，連接BD．

（1）求拋物線的解析式；

（2）點(diǎn)M是拋物線對稱軸上的一點(diǎn)，以M、B、D為頂點(diǎn)的三角形的面積是6，求點(diǎn)M的坐標(biāo)；

（3）點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長度的速度沿D→B勻速運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長度的速度沿B→A→D勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)，P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒，當(dāng)t為何值時(shí)，以D、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形？請直接寫出所有符合條件的值．

的值為

A．             B．        C．        D．

2013年8月31日，我國第12屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕，據(jù)某市財(cái)政預(yù)算統(tǒng)計(jì)，用于體育場館建設(shè)的資金約為14000000，14000000用科學(xué)記數(shù)法表示為

A．1.4×10⁵               B．1.4×10⁶        C．1.4×10⁷         D．1.4×10⁸

下列調(diào)查中適合采用全面調(diào)查的是

A．調(diào)查市場上某種白酒的塑化劑的含量

B．調(diào)查鞋廠生產(chǎn)的鞋底能承受彎折次數(shù)

C．了解某火車的一節(jié)車廂內(nèi)感染禽流感病毒的人數(shù)

D．了解某城市居民收看遼寧衛(wèi)視的時(shí)間

如圖下面幾何體的左視圖是

A．                B．         C．         D．

下列計(jì)算正確的是

A．          B．

C．          D．

某校舉行健美操比賽，甲、乙兩班個(gè)班選20名學(xué)生參加比賽，兩個(gè)班參賽學(xué)生的平均身高都是1.65米，其方差分別是，則參賽學(xué)生身高比較整齊的班級(jí)是

A．甲班           B．乙班             C．同樣整齊               D．無法確定

某班為了解學(xué)生“多讀書、讀好書”活動(dòng)的開展情況，對該班50名學(xué)生一周閱讀課外書的時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

由上表知，這50名學(xué)生周一閱讀課外書時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)分別為

A．9，13                 B．19，19          C．2，3              D．2，2

如圖，將一副三角板和一張對邊平行的紙條按下列方式擺放，兩個(gè)三角板的一直角邊重合，含30°角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合，含45°角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上，則∠1的度數(shù)是

A．30°              B．20°                C．15°       D．14°