在沙坪壩住房小區(qū)建設中，為了提高業(yè)主的宜居環(huán)境，某小區(qū)規(guī)劃修建一個廣場（平面圖形如圖所示）
（1）用含x、y的代數式表示該廣場的面積S；
（2）若x、y滿足（x-6）²+|y-5|=0，求出該廣場的面積．

投擲三枚硬幣，至少有一個正面朝上的概率是________．

如圖，P是△ABC中AB上一點（AB＞AC），則下列條件不一定能使△ACP∽△ABC的是

1. A.
   ∠ACP=∠B
2. B.
   BC²=BP•AB
3. C.
   ∠APC=∠ACB
4. D.
   AC²=AP•AB

2ax²-4axy+2ay²

在平面坐標系中，點M（n+5，n-2）在y軸上，則點M的坐標是________．

如圖，已知B、C是線段AD上的兩點，M是AB的中點，N是CD的中點，MN=a，BC=b，則線段AD=________．

如圖所示，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，∠B=45°，O為BC中點，如果點M、N分別在線段AB、AC上移動，設AM的長為x，CN的長為y，且x、y滿足等式+=0（a＞0）．
（1）求證：BM=AN；
（2）請你判斷△OMN的形狀，并證明你的結論；
（3）求證：當OM∥AC時，無論a取何正數，△OMN與△ABC面積的比總是定值．

為了普及環(huán)保知識，增強環(huán)保意識，某中學組織了環(huán)保知識競賽活動，
初三各年級根據初賽成績分別選出了10名同學參加決賽，這些選手的決賽成績（滿分為100分）如下表所示：

	決賽成績（單位：分）
初中一年級	80 86 88 80 88 99 80 74 91 89
初中二年級	85 85 87 97 85 76 88 77 87 88
初中三年級	82 80 78 78 81 96 97 88 89 86

（1）請你填寫表二：

	平均數	眾數	中位數
一年級	85.5		87
二年級	85.5	85
三年級			84

（2）請從以下兩個不同的角度對三個年級的決賽成績進行分析：
①從眾數和平均數相結合看（分析哪個年級成績好些）；
②從平均數和中位數相結合看（分析哪個年級成績好些）．
（3）如果在每個年級參加決賽的選手中分別選出3人參加總決賽，你認為哪個年級的實力更強些？并說明理由．

觀察數字-1，2，7，14，23，34，…的規(guī)律，照此規(guī)律第n個數為________．

如圖，螞蟻位于圖中點A（2，1）處，按下面的路線移動：（2，1）→（2，4）→（7，4）→（7，7）→（1，7）→（1，1）→（2，1）．請你用線段依次把螞蟻經過的路線描出來，看看它是什么圖案，并括號內寫出來．（________）