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科目: 來源: 題型:解答題

將圖中的圖形剪去一個正方形,使剩余的部分恰好能折成一個正方體,問應(yīng)剪去哪個小正方形?(說出兩種即可)

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,D、E、F分別是△ABC的三條邊上的點,CE=BF,△DCE和△DBF的面積相等.
求證:AD平分∠BAC.

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科目: 來源: 題型:單選題

下面的說法中錯誤有
①兩邊與第三邊上的高對應(yīng)相等的兩個三角形全等
②兩邊與其中一邊上的高對應(yīng)相等的兩個三角形全等
③兩邊及其夾角的平分線對應(yīng)相等的兩個三角形全等
④兩邊與其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個鈍角三角形全等.


  1. A.
    1個
  2. B.
    2個
  3. C.
    3個
  4. D.
    4個

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科目: 來源: 題型:填空題

已知數(shù)學公式=102,數(shù)學公式=102,那么a的值為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

正三角形外接圓的面積是它內(nèi)切圓面積的________倍.

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科目: 來源: 題型:解答題

夜晚,小明在路燈下散步.若小明身高1.5m,路燈的燈柱高4.5m.
(1)如圖1,若小明在相距10米的兩路燈AB、CD之間行走(不含兩端),他在路燈AB下的影子為FM,在路燈CD下的影子為FN.解答問題:
①若BF=4,求影子FM.②猜想影子FM與FN的長的和為定值嗎?說出理由.
(2)有言道:形影不離.其原意為:人的影子與自己緊密相伴,無法分離.但在燈光下,人的速度與影子的速度卻不是一樣的!如圖2,若小明在燈柱PQ前,朝著影子的方向(如圖箭頭),以0.8米/秒的速度勻速行走,試求他影子的頂端R在地面上移動的速度.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,有3張背面相同的紙牌A,B,C,其正面分別畫有三個不同的幾何圖形.
(1)求摸出一張紙片恰好是畫有圓的概率;
(2)將這3張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.求摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌的概率.(用樹狀圖或列表法求解,紙牌可用A,B,C表示)

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科目: 來源: 題型:填空題

平行投影是由________光線形成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

一種商品標價為a元,先按標價提高5%,得到單價b元,則a與b的大小關(guān)系是a________b.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下面的材料,并回答所提出的問題:如圖所示,在銳角三角形ABC中,求證:數(shù)學公式
這個三角形不是一個直角三角形,不能直接使用銳角三角函數(shù)的知識去處理,所以必須構(gòu)造直角三角形,過點A作AD⊥BC,垂足為D,則在Rt△ABD和Rt△ACD中由正弦定義可完成證明.
解:如圖,過點A作AD⊥BC,垂足為D,
在Rt△ABD中,sinB=數(shù)學公式,則AD=csinB
Rt△ACD中,sinC=數(shù)學公式,則AD=bsinC
所以c sinB=b sinC,即數(shù)學公式
(1)在上述分析證明過程中,主要用到了下列三種數(shù)學思想方法的哪一種
A、數(shù)形結(jié)合的思想;B、轉(zhuǎn)化的思想;C、分類的思想
(2)用上述思想方法解答下面問題.
在△ABC中,∠C=60°,AC=6,BC=8,求AB和△ABC的面積.
(3)用上述結(jié)論解答下面的問題(不必添加輔助線)
在銳角三角形ABC中,AC=10,AB=數(shù)學公式,∠C=60°,求∠B的度數(shù).

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同步練習冊答案