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科目:
來源:2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版)
題型:填空題
如圖,是一次國際數學教育大會的會徽的圖案,蘊藏著許多數學知識.在△AB
1C中,∠C是直角,AC=CB
1=1,以AB
1為直角邊在△AB
1C外作Rt△AB
1B
2,并且CB
1=B
1B
2;以AB
2為直角邊在△AB
1B
2外作Rt△AB
2B
3,且CB
1=B
1B
2=B
2B
3…照此方式繼續(xù)下去,以△ACB
1為第一個三角形,則第n個三角形的面積與第(n+1)個三角形的面積比為
.
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科目:
來源:2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版)
題型:填空題
如圖,在正方形ABCD內有一折線段,其中AE⊥EF,EF⊥FC,并且AE=6,EF=8,F(xiàn)C=10,則正方形與其外接圓之間形成的每個弓形的面積為
.
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科目:
來源:2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版)
題型:填空題
二次函數y=4x2-4ax+a2-2a+2(0≤x≤2)的最小值為3,則a的值為 .
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科目:
來源:2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版)
題型:解答題
(1)計算:cos60°+sin245°-tan30°•tan45°;
(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AB=2BC,求cos∠ACD的值.
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科目:
來源:2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版)
題型:解答題
如圖,是今年10月全國第八屆殘運會籃球館的步行臺階,為提高殘疾運動員到場館的安全性,決定將到達該場館的步行臺階進行改造,把傾角由45°減至30°,已知原臺階坡面AB的長為5m(BC所在地面為水平面).
(1)改善后的臺階坡面會加長多少?
(2)改善后的臺階多占多長一段水平地面?
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科目:
來源:2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版)
題型:解答題
“用直尺和圓規(guī)三等分任意角是世界三大幾何作圖不能問題之一”,2000多年來吸引了無數的數學愛好者為此探索和努力!
已知∠AOB=90°,用直尺和圓規(guī)你能三等分這個直角嗎?如果能請作出圖來 (尺規(guī)作圖,勿寫作法,留下痕跡);如果不能,請說明理由.
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科目:
來源:2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版)
題型:解答題
如圖所示,在直角坐標系中,點A是反比例函數
的圖象上一點,AB⊥x軸的正半軸于B點,C是OB的中點;一次函數y
2=ax+b的圖象經過A、C兩點,并交y軸于點D(0,-2),若S
△AOD=4.
(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)觀察圖象,請指出,當y
1≥y
2時,x的取值范圍.
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科目:
來源:2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版)
題型:解答題
如圖,AB是⊙O的直徑,半徑OC⊥AB于點O,AD平分∠CAB分別交OC于點E,交弧BC于點D,連接CD、OD.
求證:(1)△DEC∽△ODC;
(2)2CD
2=CE•AB.
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科目:
來源:2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版)
題型:解答題
在Rt△ABC中,BC=9,CA=12,∠ABC的平分線BD交AC與點D,DE⊥DB交AB于點E.
(1)設⊙O是△BDE的外接圓,求證:AC是⊙O的切線;
(2)設⊙O交BC于點F,連接EF,求
的值.
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科目:
來源:2011-2012學年浙江省杭州市十三中九年級(上)月考數學試卷(12月份)(解析版)
題型:解答題
為參加學?萍脊(jié)比賽,小明利用如圖的兩塊邊角料木板做模型,其中一塊是邊長為60cm的正方形;另一塊是上底為30cm,下底為120cm,高為60cm的直角梯形(如圖①),小明想將這兩塊板子裁成兩塊全等的矩形板材.他將兩塊板子疊放在一起,使梯形的兩個直角頂點分別與正方形的兩個頂點重合,兩塊板子的重疊部分為五邊形ABCFE圍成的區(qū)域(如圖②),由于受木板紋理的限制,要求裁出的矩形要以點B為一個頂點,且頂點B所對的頂點在EF上.
(1)求FC的長;
(2)利用圖②求出矩形頂點B所對的頂點到BC邊的距離x(cm)為多少時,矩形的面積最大?最大面積是多少?
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