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0 135741 135749 135755 135759 135765 135767 135771 135777 135779 135785 135791 135795 135797 135801 135807 135809 135815 135819 135821 135825 135827 135831 135833 135835 135836 135837 135839 135840 135841 135843 135845 135849 135851 135855 135857 135861 135867 135869 135875 135879 135881 135885 135891 135897 135899 135905 135909 135911 135917 135921 135927 135935 366461
科目:
來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省天門市石河中學(xué)重點(diǎn)班九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=90°,AB=BC=2
,AC=6,AD=3,則CD的長(zhǎng)為( )
A.4
B.4
C.3
D.3
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省天門市石河中學(xué)重點(diǎn)班九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
“圓柱與球的組合體”如圖所示,則它的三視圖是( )
A.
B.
C.
D.
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省天門市石河中學(xué)重點(diǎn)班九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線y=6-x與函數(shù)
(x>0)的圖象相交于點(diǎn)A、B,設(shè)A點(diǎn)的坐標(biāo)為(x
1,y
1),那么長(zhǎng)為x
1,寬為y
1的矩形面積和周長(zhǎng)分別是( )
A.4,12
B.4,6
C.8,12
D.8,6
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省天門市石河中學(xué)重點(diǎn)班九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,將矩形ABCD分成15個(gè)大小相等的正方形,E、F、G、H分別在AD、AB、BC、CD邊上,且是某個(gè)小正方形的頂點(diǎn),若四邊形EFGH的面積為1,則矩形ABCD的面積為( )
A.2
B.
C.
D.
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省天門市石河中學(xué)重點(diǎn)班九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,?ABCD的周長(zhǎng)為16cm,AC與BD相交于點(diǎn)O,OE⊥AC交AD于E,則△DCE的周長(zhǎng)為( )
A.4cm
B.6cm
C.8cm
D.10cm
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省天門市石河中學(xué)重點(diǎn)班九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,已知EF是梯形ABCD的中位線,若AB=8,BC=6,CD=2,∠B的平分線交EF于G,則FG的長(zhǎng)是( )
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省天門市石河中學(xué)重點(diǎn)班九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
如圖,小亮拿一張矩形紙圖(1),沿虛線對(duì)折一次得圖(2),下將對(duì)角兩頂點(diǎn)重合折疊得圖(3),按圖(4)沿折痕中點(diǎn)與重合頂點(diǎn)的連線剪開(kāi),得到三個(gè)圖形,這三個(gè)圖形分別是( )
A.都是等腰梯形
B.都是等邊三角形
C.兩個(gè)直角三角形,一個(gè)等腰三角形
D.兩個(gè)直角三角形,一個(gè)等腰梯形
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省天門市石河中學(xué)重點(diǎn)班九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:選擇題
小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代數(shù)式x2-4x+5的值的情況.他們作了如下分工:小明負(fù)責(zé)找值為1時(shí)x的值,小亮負(fù)責(zé)找值為0時(shí)x的值,小梅負(fù)責(zé)找最小值,小花負(fù)責(zé)找最大值.幾分鐘后,各自通報(bào)探究的結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( )
A.小明認(rèn)為只有當(dāng)x=2時(shí),x2-4x+5的值為1
B.小亮認(rèn)為找不到實(shí)數(shù)x,使x2-4x+5的值為0
C.小梅發(fā)現(xiàn)x2-4x+5的值隨x的變化而變化,因此認(rèn)為沒(méi)有最小值
D.小花發(fā)現(xiàn)當(dāng)x取大于2的實(shí)數(shù)時(shí),x2-4x+5的值隨x的增大而增大,因此認(rèn)為沒(méi)有最大值
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省天門市石河中學(xué)重點(diǎn)班九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
兩個(gè)反比例函數(shù)y=
,y=
在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點(diǎn)P
1,P
2,P
3,…,P
2005在反比例函數(shù)y=
圖象上,它們的橫坐標(biāo)分別是x
1,x
2,x
3,…,x
2005,縱坐標(biāo)分別是1,3,5,…,共2005個(gè)連續(xù)奇數(shù),過(guò)點(diǎn)P
1,P
2,P
3,…,P
2005分別作y軸的平行線,與y=
的圖象交點(diǎn)依次是Q
1(x
1,y
1),Q
2(x
2,y
2),Q
3(x
3,y
3),…,Q
2005(x
2005,y
2005),則y
2005=
.
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來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省天門市石河中學(xué)重點(diǎn)班九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版)
題型:填空題
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