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科目: 來源:2010-2011學年重慶市銅梁縣華興實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:填空題

兩圓的圓心距d=5,它們的半徑分別是一元二次方程x2-5x+4=0的兩個根,這兩圓的位置關(guān)系是   

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科目: 來源:2010-2011學年重慶市銅梁縣華興實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=(x-2a)2+(a-1)(a為常數(shù)),當a取不同的值時,其圖象構(gòu)成一個“拋物線系”.如圖分別是當a=-1,a=0,a=1,a=2時二次函數(shù)的圖象.它們的頂點在一條直線上,這條直線的解析式是y=   

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科目: 來源:2010-2011學年重慶市銅梁縣華興實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題

計算:(-2)2+tan45°+2010

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科目: 來源:2010-2011學年重慶市銅梁縣華興實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題

解分式方程:

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科目: 來源:2010-2011學年重慶市銅梁縣華興實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,線段a,b,c.求作:△ABC,使AB=c,AC=b,BC=a.
已知:
求作:

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科目: 來源:2010-2011學年重慶市銅梁縣華興實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題

,求代數(shù)式[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x的值.

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科目: 來源:2010-2011學年重慶市銅梁縣華興實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:(1-)÷,其中x=2.

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科目: 來源:2010-2011學年重慶市銅梁縣華興實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象相交于A、B兩點,且點B的縱坐標為-,過點A作AC⊥x軸于點C,AC=1,OC=2.
求:(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求一次函數(shù)的解析式.

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科目: 來源:2010-2011學年重慶市銅梁縣華興實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題

“清明節(jié)”前夕,我縣某校決定從八年級(一)班、(二)班中選一個班去楊闇公烈士陵園掃墓,為了公平,有同學設計了一個方法,其規(guī)則如下:在一個不透明的盒子里裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的3個小球,把它們分別標上數(shù)字1、2、3,由(一)班班長從中隨機摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字;在一個不透明口袋中裝有形狀、大小、質(zhì)地等完全相同的4個小球,把它們分別標上數(shù)字1、2、3、4,由(二)班班長從口袋中隨機摸出一個小球,記下小球上的數(shù)字,然后計算出這兩個數(shù)字的和,若兩個數(shù)字的和為奇數(shù),則選(一)班去;若兩個數(shù)字的和為偶數(shù),則選(二)班去.
(1)用樹狀圖或列表的方法求八年級(一)班被選去掃墓的概率;
(2)你認為這個方法公平嗎?若公平,請說明理由;若不公平,請設計一個公平的方法.

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科目: 來源:2010-2011學年重慶市銅梁縣華興實驗學校九年級(上)期末數(shù)學試卷(二)(解析版) 題型:解答題

如圖,直角△ABC中,∠C=90°,,點P為邊BC上一動點,PD∥AB,PD交AC于點D,連接AP.
(1)求AC、BC的長;
(2)設PC的長為x,△ADP的面積為y.當x為何值時,y最大,并求出最大值.

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同步練習冊答案