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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.
(1)請(qǐng)完成如下操作:①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立平面直角坐標(biāo)系;
②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD.
(2)請(qǐng)?jiān)冢?)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:
①寫出點(diǎn)的坐標(biāo):C______;D(______);
②⊙D的半徑=______

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形AOCB是梯形,AB∥OC,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,8),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(10,0),OB=OC,
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P從C點(diǎn)出發(fā),沿線段CO以1個(gè)單位/秒的速度向終點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PH⊥OC,交折線C-B-O于點(diǎn)H,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0≤t≤10),
①是否存在某個(gè)時(shí)刻,使△OPH的面積等于△OBC面積的?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由;
②以P為圓心,PC長(zhǎng)為半徑作⊙P,當(dāng)⊙P與線段OB只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),求t的值或t的取值范圍.

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科目: 來源:《24.4 弧長(zhǎng)及扇形面積》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

若扇形面積為3π,半徑為3,則弧長(zhǎng)為    ,圓心角是   

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科目: 來源:《24.4 弧長(zhǎng)及扇形面積》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

有一段彎道是圓弧形的,如圖,道長(zhǎng)是12m,弧所對(duì)的圓心角是81°,求這段弧的半徑R為    .(精確到0.1m)

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科目: 來源:《24.4 弧長(zhǎng)及扇形面積》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖,正△ABC的邊長(zhǎng)AB=2,以A為圓心的圓切BC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,交AC于點(diǎn)F,則弧EF的長(zhǎng)=   

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科目: 來源:《24.4 弧長(zhǎng)及扇形面積》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖所示的三個(gè)圓是同心圓,那么圖中陰影部分的面積為    .(結(jié)果保留π)

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科目: 來源:《24.4 弧長(zhǎng)及扇形面積》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=4,分別以AC、BC為直徑作半圓,則圖中陰影部分的面積為   

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科目: 來源:《24.4 弧長(zhǎng)及扇形面積》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如圖,⊙O1的半徑O1A是⊙O2的直徑,⊙O1的半徑O1C交⊙O2于點(diǎn)B,則的長(zhǎng)度的大小關(guān)系為   

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科目: 來源:《24.4 弧長(zhǎng)及扇形面積》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

已知一弧的半徑為3,弧長(zhǎng)為2π,則此弧所對(duì)的圓心角為( )
A.()°
B.240°
C.120°
D.60°

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科目: 來源:《24.4 弧長(zhǎng)及扇形面積》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題

如圖,矩形ABCD中,AB=1,AD=,以BC的中點(diǎn)E為圓心的弧MPN與AD相切,則圖中陰影部分的面積為( )

A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案