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科目:
來源:《第24章 圓》2010年五三中學(xué)自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(B)(解析版)
題型:解答題
正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1個單位,以O(shè)為原點建立平面直角坐標(biāo)系.圓心為A(3,0)的⊙A被y軸截得的弦長BC=8,如圖所示.解答下列問題:
(1)⊙A的半徑為______;
(2)請在圖中將⊙A先向上平移6個單位,再向左平移8個單位得到⊙D,觀察你所畫的圖形知⊙D的圓心D點的坐標(biāo)是______);⊙D與x軸的位置關(guān)系是______;⊙D與y軸的位置關(guān)系是______;⊙D與⊙A的位置關(guān)系是______.
(3)畫出以點E(-8,0)為位似中心,將⊙D縮小為原來的
的⊙F.
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科目:
來源:《第24章 圓》2010年五三中學(xué)自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(B)(解析版)
題型:解答題
如圖,AB是⊙O的直徑,把AB分成幾條相等的線段,以每條線段為直徑分別畫小圓,設(shè)AB=a,那么⊙O的周長L=πa.
(1)計算:①把AB分成兩條相等的線段,每個小圓的周長______;
②把AB分成三條相等的線段,每個小圓的周長L
3=______;
③把AB分成四條相等的線段,每個小圓的周長L
4=______;
…
④把AB分成n條相等的線段,每個小圓的周長L
n=______;
(2)請仿照上面的探索方法和步驟,計算并導(dǎo)出:當(dāng)把大圓直徑平均分成n等分時,以每條線段為直徑畫小圓,那么每個小圓的面積S
n與大圓的面積S的關(guān)系是:S
n=______S.
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科目:
來源:《第5章 中心對稱圖形(二)》2009年淮安市淮陰區(qū)開明中學(xué)整章專題復(fù)習(xí)(解析版)
題型:選擇題
已知圓錐的底面半徑為6,高為8,則它的側(cè)面積是( )
A.30π
B.48π
C.60π
D.96π
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來源:《第5章 中心對稱圖形(二)》2009年淮安市淮陰區(qū)開明中學(xué)整章專題復(fù)習(xí)(解析版)
題型:選擇題
圓錐的側(cè)面展開圖是一個半圓,則這個圓錐的母線長與底面半徑的比是( )
A.2:1
B.2π:1
C.
:1
D.
:1
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來源:《第5章 中心對稱圖形(二)》2009年淮安市淮陰區(qū)開明中學(xué)整章專題復(fù)習(xí)(解析版)
題型:選擇題
若圓的一條弦把圓分成度數(shù)之比為1:3的兩條弧,則這條弦所對的圓周角等于( )
A.45°
B.135°
C.90°和270
D.45°和135°
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來源:《第5章 中心對稱圖形(二)》2009年淮安市淮陰區(qū)開明中學(xué)整章專題復(fù)習(xí)(解析版)
題型:選擇題
已知在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,以B為圓心,BC為半徑的⊙B與AC邊的位置關(guān)系是( )
A.相離
B.相切
C.相交
D.不確定
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來源:《第5章 中心對稱圖形(二)》2009年淮安市淮陰區(qū)開明中學(xué)整章專題復(fù)習(xí)(解析版)
題型:選擇題
如圖,⊙O
1和⊙O
2內(nèi)切,它們的半徑分別為3和1,過O
1作⊙O
2的切線,切點為A,則O
1A的長為( )
A.2
B.4
C.
D.
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來源:《第5章 中心對稱圖形(二)》2009年淮安市淮陰區(qū)開明中學(xué)整章專題復(fù)習(xí)(解析版)
題型:選擇題
兩個圓的半徑分別為2cm和3cm,且兩圓的圓心距為6cm,則兩圓的位置關(guān)系是( )
A.外離
B.外切
C.相交
D.內(nèi)切
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來源:《第5章 中心對稱圖形(二)》2009年淮安市淮陰區(qū)開明中學(xué)整章專題復(fù)習(xí)(解析版)
題型:選擇題
如圖,AC是⊙O的直徑,AB,CD是⊙O的兩條弦,且AB∥CD,若∠BAC=44°,則∠AOD等于( )
A.22°
B.44°
C.66°
D.88°
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來源:《第5章 中心對稱圖形(二)》2009年淮安市淮陰區(qū)開明中學(xué)整章專題復(fù)習(xí)(解析版)
題型:選擇題
若⊙A的半徑為5,圓心A的坐標(biāo)是(3,4),點P的坐標(biāo)是(5,8),你認(rèn)為點P的位置為( )
A.在⊙A內(nèi)
B.在⊙A上
C.在⊙A外
D.不能確定
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