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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2010年單元檢測題（解析版）
題型：選擇題
有阜陽到合肥的某一次列車，運(yùn)行途中�？康能囌疽来问牵焊逢�-淮南-水家湖-合肥，那么要為這次列車制作的火車票有（ ）
A．3種
B．4種
C．6種
D．12種
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2010年單元檢測題（解析版）
題型：選擇題
中央電視臺“幸運(yùn)52”欄目中的“百寶箱”互動環(huán)節(jié)，是一種競猜游戲，游戲規(guī)則如下：在20個商標(biāo)中，有5個商標(biāo)牌的背面注明了一定的獎金額，其余商標(biāo)的背面是一張苦臉，若翻到它就不得獎、參加這個游戲的觀眾有三次翻牌的機(jī)會．某觀眾前兩次翻牌均得若干獎金，如果翻過的牌不能再翻，那么這位觀眾第三次翻牌獲獎的概率是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2010年單元檢測題（解析版）
題型：填空題
一個口袋中裝有4個白色球，1個紅色球，7個黃色球，攪勻后隨機(jī)從袋中摸出1個球是白色球的概率是 ．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2010年單元檢測題（解析版）
題型：填空題
擲兩枚硬幣，一枚硬幣正面朝上，另一枚硬幣反面朝上的概率是 ．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2010年單元檢測題（解析版）
題型：填空題
小紅、小明、小芳在一起做游戲時，需要確定做游戲的先后順序，他們約定用“剪刀、布、錘子”的方式確定，則在一回合中三個人都出“剪刀”的概率是 ．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2010年單元檢測題（解析版）
題型：填空題
在對某次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理過程中，某個事件出現(xiàn)的頻率隨實(shí)驗(yàn)次數(shù)變化折線圖如圖所示，這個圖形中折線的變化特點(diǎn)是
，試舉一個大致符合這個特點(diǎn)的實(shí)物實(shí)驗(yàn)的例子（指出關(guān)注的結(jié)果）
．
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來源：《第6章 頻率與概率》2010年單元檢測題（解析版）
題型：填空題
某校九年級（3）班在體育畢業(yè)考試中，全班所有學(xué)生得分的情況如下表所示：
| 分?jǐn)?shù)段 | 18分以下 | 18～20分 | 21～23 | 24～26 | 27～29 | 30分 |
| 人數(shù) | 2 | 3 | 12 | 20 | 18 | 10 |
那么該班共有
人，隨機(jī)地抽取1人，恰好是獲得30分的學(xué)生的概率是
，從上表中，你還能獲取的信息是
．（寫出一條即可）
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來源：《第6章 頻率與概率》2010年單元檢測題（解析版）
題型：解答題
有兩張卡片，第一組三張卡片上分別寫著A，B，C；第二組五張卡片上分別寫著A，B，B，D，E．試用列表法求出每組卡片中各抽取一張，兩張都是B的概率．
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2010年單元檢測題（解析版）
題型：解答題
將分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3的三張卡片洗勻后，背面朝上放在桌面上．
（1）隨機(jī)地抽取一張，求P（奇數(shù)）；
（2）隨機(jī)地抽取一張作為十位上的數(shù)字（不放回），再抽取一張作為個位上的數(shù)字，能組成哪些兩位數(shù)恰好是“32”的概率為多少？
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科目：
來源：《第6章 頻率與概率》2010年單元檢測題（解析版）
題型：解答題
依據(jù)闖關(guān)游戲規(guī)則，請你探究“闖關(guān)游戲”的奧秘：
（1）用列表的方法表示所有可能的闖關(guān)情況；
（2）求出闖關(guān)成功的概率．
闖關(guān)游戲規(guī)則：如圖所示，在面板上，有左右兩組開關(guān)按鈕，每組中的兩個按鈕均分別控制一個燈泡和一個發(fā)音裝置，同時按下兩組中各一個按鈕：當(dāng)兩個燈泡都亮?xí)r闖關(guān)成功；當(dāng)按錯一個按鈕時，發(fā)音裝置就會發(fā)出“闖關(guān)失敗”的聲音．
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