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科目: 來源:2009-2010學年四川省成都市川師大附屬實驗學校九年級(上)期末數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

如圖,已知雙曲線y=(k>0)經過直角三角形OAB斜邊OB的中點D,與直角邊AB相交于點C.若△OBC的面積為3,則k=   

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科目: 來源:2009-2010學年四川省成都市川師大附屬實驗學校九年級(上)期末數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,∠C=60°,以分別交AC,BC于點D,E,已知圓O的半徑為.則DE的長為   

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科目: 來源:2009-2010學年四川省成都市川師大附屬實驗學校九年級(上)期末數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

(1)計算:(-2010)+-2sin60°-3tan30°+
(2)解方程:x2-6x+2=0;
(3)已知關于x的一元二次方程x2-mx-2=0.
①若-1是方程的一個根,求m的值和方程的另一根;
②證明:對于任意實數m,函數y=x2-mx-2的圖象與x軸總有兩個交點.

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科目: 來源:2009-2010學年四川省成都市川師大附屬實驗學校九年級(上)期末數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

小明和小慧玩紙牌游戲.如圖是同一副撲克中的4張撲克牌的正面,將它們正面朝下洗勻后放在桌上,小明先從中抽出一張,小慧從剩余的3張牌中也抽出一張.
小慧說:若抽出的兩張牌的數字都是偶數,你獲勝;否則,我獲勝.
(1)請用樹狀圖表示出兩人抽牌可能出現的所有結果;
(2)若按小慧說規(guī)則進行游戲,這個游戲公平嗎?請說明理由.

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科目: 來源:2009-2010學年四川省成都市川師大附屬實驗學校九年級(上)期末數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達位于燈塔P的南偏東45°方向上的B處,求此時輪船所在的B處與燈塔P的距離(結果保留根號).

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科目: 來源:2009-2010學年四川省成都市川師大附屬實驗學校九年級(上)期末數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數的圖象交于A(-3,1),B(2,n)兩點,直線AB分交x軸、y軸于D,C兩點.
(1)求上述反比例函數和一次函數的解析式;
(2)求的值.

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科目: 來源:2009-2010學年四川省成都市川師大附屬實驗學校九年級(上)期末數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線交BC于D,交AB于點E,F在DE上,并且AF=CE.
(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;
(2)當∠B的大小滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形?請證明你的結論;
(3)四邊形ACEF有可能是矩形嗎?為什么?

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科目: 來源:2009-2010學年四川省成都市川師大附屬實驗學校九年級(上)期末數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

為把產品打入國際市場,某企業(yè)決定從下面兩個投資方案中選擇一個進行投資生產.方案一:生產甲產品,每件產品成本為a萬美元(a為常數,且3<a<8),每件產品銷售價為10萬美元,每年最多可生產200件;方案二:生產乙產品,每件產品成本為8萬美元,每件產品銷售價為18萬美元,每年最多可生產120件.另外,年銷售x件乙產品時需上交0.05x2萬美元的特別關稅.在不考慮其它因素的情況下:
(1)分別寫出該企業(yè)兩個投資方案的年利潤y1、y2與相應生產件數x(x為正整數)之間的函數關系式,并指出自變量的取值范圍;
(2)分別求出這兩個投資方案的最大年利潤;
(3)如果你是企業(yè)決策者,為了獲得最大收益,你會選擇哪個投資方案?

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科目: 來源:2009-2010學年四川省成都市川師大附屬實驗學校九年級(上)期末數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

在△ABC中,∠BAC與∠ABC的角平分線AE、BE相交于點E,延長AE交△ABC的外接圓于D點,連接BD、CD、CE,且∠BDA=60°
①求證:△BDE是等邊三角形;
②若∠BDC=120°,猜想BDCE是怎樣的四邊形,并證明你的猜想;
③在②的條件下當CE=4時,求四邊形ABDC的面積.

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科目: 來源:2009-2010學年四川省成都市川師大附屬實驗學校九年級(上)期末數學模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知△ABC為直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC,點A、C在x軸上,點B坐標為(3,m)(m>0),線段AB與y軸相交于點D,以P(1,0)為頂點的拋物線過點B、D.
(1)求點A的坐標(用m表示);
(2)求拋物線的解析式;
(3)設點Q為拋物線上點P至點B之間的一動點,連接PQ并延長交BC于點E,連接BQ并延長交AC于點F,試證明:FC(AC+EC)為定值.

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