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科目: 來源:2008-2009學(xué)年重慶市八中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,電影膠片上每一個(gè)圖片的規(guī)格為3.5cm×3.5cm,放映屏幕的規(guī)格為2m×2m,若放映機(jī)的光源S距膠片20cm,那么光源S距屏幕    米時(shí),放映的圖象剛好布滿整個(gè)屏幕.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年重慶市八中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,一寬為2cm的刻度尺在圓上移動(dòng),當(dāng)刻度尺的一邊與圓相切時(shí),另一邊與圓兩個(gè)交點(diǎn)處的讀數(shù)恰好為“2”和“8”(單位:cm),則該圓的半徑為    cm.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年重慶市八中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABC是等腰直角三角形,BC是斜邊,將△ABP繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△ACP′的位置、如果AP=3,那么PP′的長(zhǎng)等于   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年重慶市八中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用“?”定義一種新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,n和拋物線y=-ax2,當(dāng)y=ax2?(m,n)后都可以得到y(tǒng)=a(x-m)2+n.例如:當(dāng)y=2x2?(3,4)后都可以得到y(tǒng)=2(x-3)2+4.若函數(shù)y=x2?(1,n)得到的函數(shù)如圖所示,則n=   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年重慶市八中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,斜邊長(zhǎng)為6cm,∠A=30°的直角三角板ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°至△A′B′C的位置,再沿CB向左平移使點(diǎn)B′落在原三角板ABC的斜邊AB上.則三角板向左平移的距離為    cm.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年重慶市八中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一質(zhì)點(diǎn)P從距原點(diǎn)1個(gè)單位的A點(diǎn)處向原點(diǎn)方向跳動(dòng),第一次跳動(dòng)到OA的中點(diǎn)A1處,第二次從A1點(diǎn)跳動(dòng)到O A1的中點(diǎn)A2處,第三次從A2點(diǎn)跳動(dòng)到OA2的中點(diǎn)A3處,如此不斷跳動(dòng)下去,則第n次跳動(dòng)后,該質(zhì)點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離為   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年重慶市八中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

學(xué)數(shù)學(xué)不僅僅是聽課和解題,三年初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)期間,教材中給你留下深刻印象的選學(xué)內(nèi)容(讀一讀)有    、    、    (課題名稱三個(gè)).

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年重慶市八中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在4×4的菱形斜網(wǎng)格圖中(每一個(gè)小菱形的邊長(zhǎng)為1,有一個(gè)角是60°),菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2,E是AD的中點(diǎn),按CE將菱形ABCD剪成①、②兩部分,用這兩部分可以分別拼成直角三角形、等腰梯形、矩形,要求所拼成圖形的頂點(diǎn)均落在格點(diǎn)上.
(1)在下面的菱形斜網(wǎng)格中畫出示意圖;

(2)判斷所拼成的三種圖形的面積(s)、周長(zhǎng)(l)的大小關(guān)系(用“=”、“>”或“<”連接):
面積關(guān)系是______;周長(zhǎng)關(guān)系是______.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年重慶市八中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:÷(x-1-),其中x=

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年重慶市八中九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,D是AC的中點(diǎn),E是線段BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過點(diǎn)A作BE的平行線與線段ED的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連接AE,CF.
(1)求證:AF=CE;
(2)若AC=EF,試判斷四邊形AFCE是什么樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案