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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試(1)(解析版) 題型:選擇題

如圖,三角形ABC和DEF是兩個(gè)形狀大小完全相同的等腰直角三角形,∠B=∠DEF=90°,點(diǎn)B,C,E,F(xiàn)在同一直線上,現(xiàn)從點(diǎn)C,E重合的位置出發(fā),讓三角形ABC在直線EF上向右作勻速運(yùn)動(dòng),而DEF的位置不動(dòng),設(shè)兩個(gè)三角形重合部分的面積為y,運(yùn)動(dòng)的距離為x,下面表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試(1)(解析版) 題型:選擇題

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論①a+b+c<0;②a-b+c<0;③b+2a<0;④abc>0,其中正確的個(gè)數(shù)是( )

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試(1)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,點(diǎn)E是平行四邊形ABCD的邊BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),AE與CD相交于G,則圖中相似三角形共有( )

A.2對(duì)
B.3對(duì)
C.4對(duì)
D.5對(duì)

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試(1)(解析版) 題型:選擇題

(人教版)已知:如圖,AB=BC,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O交OC于點(diǎn)D,AD的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)E,過D作⊙O的切線交BC于點(diǎn)F.下列結(jié)論:①CD2=CE•CB;②4EF2=ED•EA;③∠OCB=∠EAB;④DF=CD.其中正確的有( )

A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試(1)(解析版) 題型:填空題

當(dāng)x=    時(shí),最簡(jiǎn)二次根式是同類二次根式.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試(1)(解析版) 題型:填空題

關(guān)于x的一元二次方程x2-x-n=0無(wú)實(shí)數(shù)根,則拋物線y=x2-x-n的頂點(diǎn)在第    象限.

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試(1)(解析版) 題型:填空題

要在一個(gè)矩形紙片上畫出半徑分別是4cm和1cm的兩個(gè)外切圓,該矩形紙片面積的最小值是    cm2

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試(1)(解析版) 題型:填空題

已知兩個(gè)圓都以點(diǎn)O為圓心,若大圓的半徑為1,小圓的半徑為,在大圓上取三個(gè)點(diǎn)A、B、C,使∠ACB=90°,則直線AB與小圓的位置關(guān)系為   

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試(1)(解析版) 題型:填空題

已知,圓錐的側(cè)面展開圖是一個(gè)半圓,則這個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)與底面半徑長(zhǎng)之比是    

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科目: 來源:2008-2009學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試(1)(解析版) 題型:填空題

某班的聯(lián)歡會(huì)上,設(shè)有一個(gè)搖獎(jiǎng)節(jié)目,獎(jiǎng)品為圓珠筆、軟皮本和水果,標(biāo)在一個(gè)轉(zhuǎn)盤的相應(yīng)區(qū)域上(轉(zhuǎn)盤被均勻等分為四個(gè)區(qū)域,如圖)轉(zhuǎn)盤可以自由轉(zhuǎn)動(dòng).參與者轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域,就獲得哪種獎(jiǎng)品,則獲得圓珠筆的概率為   

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同步練習(xí)冊(cè)答案