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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)月考試卷（二）（強化班）（解析版） 題型：選擇題

要使代數(shù)式有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x≠2
B．x≥2
C．x＞2
D．x≤2

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)月考試卷（二）（強化班）（解析版） 題型：選擇題

若一組數(shù)據(jù)1，2，3，x的極差為6，則x的值是（ ）
A．7
B．8
C．9
D．7或-3

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)月考試卷（二）（強化班）（解析版） 題型：選擇題

若1＜x＜2，則的值為（ ）
A．2x-4
B．-2
C．4-2
D．2

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)月考試卷（二）（強化班）（解析版） 題型：選擇題

一元二次方程x2-3x=0的根是（ ）
A．x=3
B．x1=0，x2=-3
C．x1=0，x2=
D．x1=0，x2=3

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)月考試卷（二）（強化班）（解析版） 題型：選擇題

如圖，P（x，y）是以坐標原點為圓心，5為半徑的圓周上的點，若P都是整數(shù)點，則這樣的點共有（ ）

A．4個
B．8個
C．12個
D．16個

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)月考試卷（二）（強化班）（解析版） 題型：選擇題

已知：如圖，AB是⊙O的弦，⊙O的半徑為5，OC⊥AB于點D，交⊙O于點C，且CD=2，那么AB的長為（ ）

A．4
B．6
C．8
D．10

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)月考試卷（二）（強化班）（解析版） 題型：選擇題

已知⊙O的直徑AB與弦AC的夾角為35°，過C點的切線PC與AB的延長線交于點P，則∠P等于（ ）

A．15°
B．20°
C．25°
D．30°

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)月考試卷（二）（強化班）（解析版） 題型：選擇題

如圖，AD=BC，∠C=∠D=90°，下列結(jié)論中不成立的是（ ）
A．∠DAE=∠CBE
B．CE=DE
C．△DAE與△CBE不一定全等
D．∠1=∠2

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)月考試卷（二）（強化班）（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列表格的對應(yīng)值，判斷方程ax2+bx+c=0（a≠0，a、b、c為常數(shù)）一個解的范圍是（ ）
x3.233.243.253.26
ax2+bx+c-0.06-0.020.030.09

A．3＜x＜3.23
B．3.23＜x＜3.24
C．3.24＜x＜3.25
D．3.25＜x＜3.26

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年九年級（上）數(shù)學(xué)月考試卷（二）（強化班）（解析版） 題型：選擇題

已知點P是半徑為5的⊙O內(nèi)一定點，且OP=4，過點P任畫一條弦，則弦長不可能的是（ ）
A．5.5
B．7.5
C．8.5
D．9.5

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同步練習(xí)冊答案