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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年北京市四中九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)叫巴爾末的中學(xué)教師成功地從光譜數(shù)據(jù),,…中得到巴爾末公式,從而打開(kāi)了光譜奧秘的大門,請(qǐng)你按照這種規(guī)律,寫(xiě)出第n(n≥1)個(gè)數(shù)據(jù)是   

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年北京市四中九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,小明做了一個(gè)梯形紙板,測(cè)得一底邊長(zhǎng)為7 cm,高為12 cm,兩腰長(zhǎng)分別為15 cm和20 cm,則該梯形紙板的另一底邊長(zhǎng)為    cm.

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如圖,小明將一塊邊長(zhǎng)為的正方形紙片折疊成領(lǐng)帶形狀,其中∠D′CF=30°,B點(diǎn)落在CF邊上的B′處,則AB′的長(zhǎng)為   

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計(jì)算:-(π-1)-2++(-1

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(1)解方程:3x2-x-2=0,并計(jì)算兩根之和.
(2)求證:無(wú)論a為任何實(shí)數(shù),關(guān)于x的方程(2a-1)x2-2ax+1=0總有實(shí)數(shù)根.

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(1)已知x=y+4,求代數(shù)式x2-2xy+y2-25的值.
(2)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):-1<-2x+1≤

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年北京市四中九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上,BE=CF,連接AE、BF相交于點(diǎn)G.現(xiàn)給出了四個(gè)結(jié)論:①AE=BF;②∠BAE=∠CBF;③BF⊥AE;④AG=FG.請(qǐng)?jiān)谶@些結(jié)論中,選擇一個(gè)你認(rèn)為正確的結(jié)論,并加以證明.結(jié)論:______.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年北京市四中九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

玩具廠生產(chǎn)一種玩具狗,每天最高產(chǎn)量為40只,每天生產(chǎn)的產(chǎn)品全部賣出.已知生產(chǎn)x只玩具狗的成本為R(元),售價(jià)每只P(元),且R、P與x的關(guān)系式分別為R=600+30x,P=170-2x.當(dāng)日產(chǎn)量為多少時(shí),每日獲得的利潤(rùn)為1650元?

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如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD,∠C=60°,AE⊥BD于E,AE=1.求梯形ABCD的高.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年北京市四中九年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為減少環(huán)境污染,自2008年6月1日起,全國(guó)的商品零售場(chǎng)所開(kāi)始實(shí)行“塑料購(gòu)物袋有償使用制度”(以下簡(jiǎn)稱“限塑令”).某班同學(xué)于6月上旬的一天,在某超市門口采用問(wèn)卷調(diào)查的方式,隨機(jī)調(diào)查了“限塑令”實(shí)施前后,顧客在該超市用購(gòu)物袋的情況,以下是根據(jù)100位顧客的100份有效答卷畫(huà)出的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分:

“限塑令”實(shí)施后,塑料購(gòu)物袋使用后的處理方式統(tǒng)計(jì)表:
處理方式直接丟棄直接做垃圾袋再次購(gòu)物使用其它
選該項(xiàng)的人數(shù)占
總?cè)藬?shù)的百分比
5%35%49%11%
請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全圖1,“限塑令”實(shí)施前,如果每天約有2 000人次到該超市購(gòu)物.根據(jù)這100位顧客平均一次購(gòu)物使用塑料購(gòu)物袋的平均數(shù),估計(jì)這個(gè)超市每天需要為顧客提供多少個(gè)塑料購(gòu)物袋?
(2)補(bǔ)全圖2,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表說(shuō)明,購(gòu)物時(shí)怎樣選用購(gòu)物袋,塑料購(gòu)物袋使用后怎樣處理,能對(duì)環(huán)境保護(hù)帶來(lái)積極的影響.

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同步練習(xí)冊(cè)答案