相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2013年四川省瀘州市藍(lán)田中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是BC邊上任意一點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,若BC=2,則DE+DF為( )
A.2
B.
C.1
D.
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科目:
來源:2013年四川省瀘州市藍(lán)田中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:選擇題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,點(diǎn)P在AC上,AP=2,若⊙O的圓心在線段BP上,且⊙O與AB、AC都相切,則⊙O的半徑是( )
A.1
B.
C.
D.
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科目:
來源:2013年四川省瀘州市藍(lán)田中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:填空題
已知
(a-
)<0,若b=2-a,則b的取值范圍是
.
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科目:
來源:2013年四川省瀘州市藍(lán)田中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:填空題
一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,則CD=
.
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科目:
來源:2013年四川省瀘州市藍(lán)田中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:填空題
新定義:[a,b]為一次函數(shù)y=ax+b(a≠0,a,b為實(shí)數(shù))的“關(guān)聯(lián)數(shù)”.若“關(guān)聯(lián)數(shù)”[3,m+2]所對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)是正比例函數(shù),則關(guān)于x的方程
的解為
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來源:2013年四川省瀘州市藍(lán)田中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:填空題
若非零實(shí)數(shù)a,b(a≠b)滿足a
2-a+2013=0,b
2-b+2013=0,則
=
.
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科目:
來源:2013年四川省瀘州市藍(lán)田中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:解答題
計(jì)算:
.
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科目:
來源:2013年四川省瀘州市藍(lán)田中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:解答題
先化簡,再求值:
,其中
.
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科目:
來源:2013年四川省瀘州市藍(lán)田中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:解答題
如圖,在?ABCD中,AC交BD于點(diǎn)O,點(diǎn)E,點(diǎn)F分別是OA,OC的中點(diǎn),請(qǐng)判斷線段BE,DF的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說明你的結(jié)論.
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科目:
來源:2013年四川省瀘州市藍(lán)田中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版)
題型:解答題
某中學(xué)庫存960套舊桌凳,修理后捐助貧困山區(qū)學(xué),F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)木工小組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù).經(jīng)協(xié)商后得知:甲小組單獨(dú)修理這批桌凳比乙小組多用20天;乙小組每天比甲小組多修8套;學(xué)校每天需付甲小組修理費(fèi)80元,付乙小組120元.
(1)求甲、乙兩個(gè)木工小組每天各修桌凳多少套?
(2)在修理桌凳過程中,學(xué)校要委派一名維修工進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督,并由學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元的生活補(bǔ)助.現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇:①由甲單獨(dú)修理;②由乙單獨(dú)修理;③由甲、乙共同合作修理.你認(rèn)為哪種方案既省時(shí)又省錢?試比較說明.
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