科目： 來源：2013年山東省臨沂市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年山東省臨沂市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2013年山東省臨沂市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：填空題

如圖，?ABCD，E是BA延長線上一點，AB=AE，連接CE交AD于點F，若CF平分∠BCD，AB=3，則BC的長為    ．

科目： 來源：2013年山東省臨沂市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：填空題

有如圖所示的兩種廣告牌，其中圖1是由兩個等腰直角三角形構成的，圖2是一個矩形，從圖形上確定這兩個廣告牌面積的大小關系，并將這種大小關系用含字母a、b的不等式表示為    ．

科目： 來源：2013年山東省臨沂市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：填空題

讀一讀：式子“1+2+3+4+…+100”表示從1開始的100個連續(xù)自然數(shù)的和，由于式子比較長，書寫不方便，為了簡便起見，我們將其表示為n，這里“∑”是求和符號，通過對以上材料的閱讀，計算=    ．

科目： 來源：2013年山東省臨沂市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：解答題

為了解某學校學生的個性特長發(fā)展情況，在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學生參加音樂、體育、美術、書法等活動項目（每人只限一項）的情況．并將所得數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計．結果如圖1所示．
（1）在這次調(diào)查中，一共抽查了______名學生；
（2）求出扇形統(tǒng)計圖（圖2）中參加“音樂活動”項目所對扇形的圓心角的度數(shù)；
（3）若該校有2400名學生，請估計該校參加“美術活動項目的人數(shù)．

科目： 來源：2013年山東省臨沂市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2013年山東省臨沂市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：解答題

如圖，△ABC中，AB=AC，AD、CD分別是△ABC兩個外角的平分線．
（1）求證：AC=AD；
（2）若∠B=60°，求證：四邊形ABCD是菱形．

科目： 來源：2013年山東省臨沂市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：解答題

如圖，點A、B、C分別是⊙O上的點，∠B=60°，AC=3，CD是⊙O的直徑，P是CD延長線上的一點，且AP=AC．
（1）求證：AP是⊙O的切線；
（2）求PD的長．

科目： 來源：2013年山東省臨沂市中考數(shù)學試卷（樣卷）（解析版） 題型：解答題

在全市中學運動會800m比賽中，甲乙兩名運動員同時起跑，剛跑出200m后，甲不慎摔倒，他又迅速地爬起來繼續(xù)投入比賽，并取得了優(yōu)異的成績．圖中分別表示甲、乙兩名運動員所跑的路程y（m）與比賽時間x（s）之間的關系，根據(jù)圖象解答下列問題：
（1）甲摔倒前，______的速度快（填甲或乙）；
（2）甲再次投入比賽后，在距離終點多遠處追上乙？