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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)六校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A′OB′.若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為   

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)六校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在正方形網(wǎng)格中,∠AOB的正切值是   

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)六校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:|1-|-2sin60°+(3-π)+(-2

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)六校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:(1+)÷,其中x=2010.

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)六校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

全國實(shí)行“禁塑令”.為了解市民對(duì)該政策的反映,某環(huán)保組織,在某日隨機(jī)調(diào)查了某商場(chǎng)的部分顧客.其中“A”表示“支持”;“B”表示“能接受”;“C”表示“無所謂”;“D”表示“反對(duì)”.圖1和圖2是調(diào)查人員通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
(1)求本次共調(diào)查了多少為顧客?
(2)在圖1中,將表示“能接受”的部分補(bǔ)充完整.
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“D”(即“反對(duì)”)部分所對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù).
(4)如果以日平均客流量為2000人計(jì)算,請(qǐng)你估算對(duì)“禁塑令”感到“支持”的顧客人數(shù).

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)六校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,BC=DC,CF平分∠BCD,DF∥AB.
(1)求證:△BFC≌△DFC;
(2)若∠BCD=60°,BC=8,求BE的長.

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)六校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在等邊三角形ABC中,以BC為直徑的半圓O與AB邊交于點(diǎn)D,DE⊥AC于E.
(1)求證:DE是半圓O的切線;
(2)延長ED,CB相交于點(diǎn)G,求AE:BG的值.

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)六校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

隨著經(jīng)濟(jì)收入的不斷提高以及汽車業(yè)的快速發(fā)展,家用汽車已越來越多地進(jìn)入普通家庭,汽車消費(fèi)成為新亮點(diǎn).抽樣調(diào)查顯示,截止2008年底全市汽車擁有量為14.4萬輛.己知2006年底全市汽車擁有量為10萬輛.
(1)求2006年底至2008年底我市汽車擁有量的年平均增長率;
(2)為保護(hù)城市環(huán)境,要求我市到2010年底汽車擁有量不超過15.464萬輛,據(jù)估計(jì)從2008年底起,此后每年報(bào)廢的汽車數(shù)量是上年底汽車擁有量的10%,那么每年新增汽車數(shù)量最多不超過多少輛?(假定每年新增汽車數(shù)量相同)

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科目: 來源:2010年廣東省深圳市羅湖區(qū)六校聯(lián)考初三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,拋物線y=x2-2與直線y=x相交于點(diǎn)A、B.
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)x滿足什么條件時(shí),一次函數(shù)的值大于二次函數(shù)的值;
(3)直線l垂直于x軸,與拋物線交于C,與直線AB交于點(diǎn)D,直線l在A、B兩點(diǎn)之間移動(dòng),求線段CD的最大值;
(4)點(diǎn)P是直線AB上一動(dòng)點(diǎn),是否存以P,A,M為頂點(diǎn)的三角形與△ABM相似?若存在,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目: 來源:2011年湖南省常德市鼎城一中高一入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列運(yùn)算正確的是( )
A.a(chǎn)2+a3=a5
B.=±2
C.(2a)3=6a3
D.(-3x-2)(3x-2)=4-9x2

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