相關(guān)習(xí)題
 0  166809  166817  166823  166827  166833  166835  166839  166845  166847  166853  166859  166863  166865  166869  166875  166877  166883  166887  166889  166893  166895  166899  166901  166903  166904  166905  166907  166908  166909  166911  166913  166917  166919  166923  166925  166929  166935  166937  166943  166947  166949  166953  166959  166965  166967  166973  166977  166979  166985  166989  166995  167003  366461 

科目: 來源:2011年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,貨車勻速通過隧道(隧道長大于貨車長)時,貨車從進(jìn)入隧道至離開隧道的時間x與貨車在隧道內(nèi)的長度y之間的關(guān)系用圖象描述大致是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有下列五種正多邊形地磚:①正三角形;②正方形;③正五邊形;④正六邊形;⑤正八邊形,現(xiàn)要用同一種大小一樣、形狀相同的正多邊形地磚鋪設(shè)地面,其中能做到此之間不留空隙、不重疊地鋪設(shè)的地磚有( )
A.4種
B.3種
C.2種
D.1種

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,反比例函數(shù)和正比例函數(shù)y2=k2x的圖象交于A(-1,-3)、B(1,3)兩點,若,則x的取值范圍是( )

A.-1<x<0
B.-1<x<1
C.x<-1或0<x<1
D.-1<x<0或x>1

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,ED∥AB,AF交ED于點C,∠ECF=138°,則∠A=    度.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一次函數(shù)y=2x-3的圖象不經(jīng)過第    象限.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩人分別在六次射擊中的成績?nèi)缦卤恚海▎挝唬涵h(huán))
次數(shù)
成績
人員
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
677868
596859
這六次射擊中成績發(fā)揮比較穩(wěn)定的是   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

寫出一個開口向下的二次函數(shù)的表達(dá)式   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知等腰Rt△ABC的直角邊長為l,以Rt△ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個等腰Rt△ADE,…,依此類推到第五個等腰Rt△AFG,則由這五個等腰直角三角形所構(gòu)成的圖形的面積為   

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在三個整式x2-1,x2+2x+1,x2+x中,請你從中任意選擇兩個,將其中一個作為分子,另一個作為分母組成一個分式,并將這個分式進(jìn)行化簡,再求當(dāng)x=2時分式的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源:2011年貴州省貴陽市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

貴陽市某中學(xué)開展以“三創(chuàng)一辦”為中心,以“校園文明”為主題的手抄報比賽,同學(xué)們積極參與,參賽同學(xué)每人交了一份得意作品,所有參賽作品均獲獎,獎項分為一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,將獲獎結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:
(1)一等獎所占的百分比是______.
(2)在此次比賽中,一共收到多少份參賽作品?請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)各獎項獲獎學(xué)生分別有多少人?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案