相關(guān)習(xí)題
 0  170795  170803  170809  170813  170819  170821  170825  170831  170833  170839  170845  170849  170851  170855  170861  170863  170869  170873  170875  170879  170881  170885  170887  170889  170890  170891  170893  170894  170895  170897  170899  170903  170905  170909  170911  170915  170921  170923  170929  170933  170935  170939  170945  170951  170953  170959  170963  170965  170971  170975  170981  170989  366461 

科目： 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•玉林）今年五月，某工程隊(duì)（有甲、乙兩組）承包人民路中段的路基改造工程，規(guī)定若干天內(nèi)完成．
（1）已知甲組單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間的2倍多4天，乙組單獨(dú)完成這項(xiàng)工程所需時(shí)間比規(guī)定時(shí)間的2倍少16天．如果甲、乙兩組合做24天完成，那么甲、乙兩組合做能否在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成？
（2）在實(shí)際工作中，甲、乙兩組合做完成這項(xiàng)工程的后，工程隊(duì)又承包了東段的改造工程，需抽調(diào)一組過去，從按時(shí)完成中段任務(wù)考慮，你認(rèn)為抽調(diào)哪一組最好？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•徐州）據(jù)報(bào)道，徐州至連云港鐵路的提速改造工程已于2005年4月20日全面開工建設(shè)，工程完成后，旅客列車的平均速度比現(xiàn)在提高50千米/時(shí)，運(yùn)行時(shí)間將縮短38分鐘，徐州站到連云港之間的行程約為190千米，那么提速后旅客列車的平均速度是多少？

查看答案和解析>>

科目： 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•湘潭）去年年底，東南亞地區(qū)發(fā)生海嘯，給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹藰O大的災(zāi)難，聽到這個(gè)消息，某校初中畢業(yè)班中的30名同學(xué)踴躍捐款，支援災(zāi)區(qū)人民，其中女同學(xué)共捐款150元，男同學(xué)共捐款120元，男同學(xué)比女同學(xué)平均每人少捐款2元，男、女同學(xué)平均每人各捐款多少元？

查看答案和解析>>

科目： 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•天津）注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路按下面的要求填空，完成本題的解答；也可以選用其他的解題方案，此時(shí)不必填空，只需按照解答題的一般要求，進(jìn)行解答．
李明計(jì)劃在一定日期內(nèi)讀完200頁的一本書，讀了5天后改變了計(jì)劃，每天多讀5頁，結(jié)果提前一天讀完，求他原計(jì)劃平均每天讀幾頁書．
解題方案：
設(shè)李明原計(jì)劃平均每天讀書x頁，
用含x的代數(shù)式表示：
（Ⅰ）李明原計(jì)劃讀完這本書需用______天；
（Ⅱ）改變計(jì)劃時(shí)，已讀了______頁，還剩______頁；
（Ⅲ）讀了5天后，每天多讀5頁，讀完剩余部分還需______天；
（Ⅳ）根據(jù)問題中的相等關(guān)系，列出相應(yīng)方程______；
（Ⅴ）李明原計(jì)劃平均每天讀書______頁（用數(shù)字作答）．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•遂寧）如圖，小剛家、王老師家和學(xué)校在一條直路上，小剛與王老師家相距3.5千米，王老師家與學(xué)校相距0.5千米．近來，小剛父母出差，如果王老師騎自行車到小剛家接小剛上學(xué)，就比平時(shí)走路上班多用24分鐘．已知騎自行車的速度是步行速度的3倍．
（1）問：王老師騎自行車的速度是多少千米/小時(shí)？
（2）為了節(jié)約時(shí)間，王老師與小剛約定每天7：35從家里同時(shí)出發(fā)，小剛走路，王老師騎車，遇到小剛后，立即搭小剛到校．如果小剛和王老師走路的速度一樣，王老師騎車的速度不變，請問他們能否在8：00鐘前趕到學(xué)校？說明理由．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•四川）A、B兩地的路程是12千米．甲從A地出發(fā)步行前往B地，20分鐘后，乙從B地出發(fā)騎車前往A地，乙到達(dá)A地后停留了40分鐘，然后按原路以原來速度騎車返回，結(jié)果甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)B地．如果乙騎車比甲步行每小時(shí)多走8千米，求甲、乙兩人的速度．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•十堰）學(xué)校組織初三年級(jí)同學(xué)們?nèi)タh農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)科技園參觀學(xué)習(xí)，原計(jì)劃租用30客座車若干輛，但有10人沒有座位；如果改租同樣數(shù)量的40客座車，逐輛車坐滿后恰好多出一輛，已知30客座車日租金為100元，40客座車日租金為140元，試問：
（1）初三年級(jí)人數(shù)是多少？原計(jì)劃租用30客座車多少輛？
（2）要使每位同學(xué)都有座位，還想省錢，怎樣租車更合算？

查看答案和解析>>

科目： 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•沈陽）在“情系海嘯”捐款活動(dòng)中，某同學(xué)對甲、乙兩班捐款情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到如下三條信息：
信息一：甲班共捐款300元，乙班共捐款232元；
信息二：乙班平均每人捐款錢數(shù)是甲班平均每人捐款錢數(shù)的倍；
信息三：甲班比乙班多2人．
請你根據(jù)以上三條信息，求出甲班平均每人捐款多少元？

查看答案和解析>>

科目： 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•深圳）某工程，甲工程隊(duì)單獨(dú)做40天完成，若乙工程隊(duì)單獨(dú)做30天后，甲、乙兩工程隊(duì)再合作20天完成．
（1）求乙工程隊(duì)單獨(dú)做需要多少天完成？
（2）將工程分兩部分，甲做其中一部分用了x天，乙做另一部分用了y天，其中x、y均為正整數(shù)，且x＜15，y＜70，求x、y．

查看答案和解析>>

科目： 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》（03）（解析版） 題型：解答題

（2005•山西）某中學(xué)庫存960套舊桌凳，修理后捐助貧困山區(qū)學(xué)校現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)木工小組都想承攬這項(xiàng)業(yè)務(wù)．經(jīng)協(xié)商后得知：甲小組單獨(dú)修理這批桌凳比乙小組多用20天；乙小組每天比甲小組多修8套；學(xué)校每天需付甲小組修理費(fèi)80元，付乙小組120元．
（1）求甲、乙兩個(gè)木工小組每天各修桌凳多少套？
（2）在修理桌凳過程中，學(xué)校要委派一名維修工進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督，并由學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元的生活補(bǔ)助．現(xiàn)有以下三種修理方案供選擇：①由甲單獨(dú)修理；②由乙單獨(dú)修理；③由甲、乙共同合作修理．你認(rèn)為哪種方案既省時(shí)又省錢？試比較說明．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案