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科目: 來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(02)(解析版) 題型:填空題

(2007•呼倫貝爾)把下圖折成正方體后,如果相對面所對應(yīng)的值相等,那么x的平方根與y的算術(shù)平方根之積為   

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科目: 來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(02)(解析版) 題型:填空題

(2007•龍巖)如圖,在邊長為1的小正三角形組成的圖形中,正六邊形的個數(shù)共有    個.

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(2007•新疆)將下圖所示的圖形剪去一個小正方形,使余下的部分恰好能折成一個正方體,應(yīng)剪去    .(填序號)

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(2007•廈門)已知圖所示的圖形是由6個大小一樣的正方形拼接而成的,該圖形能否折成正方體    (在橫線上填“能”或“否”).

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科目: 來源:2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形認(rèn)識初步》(02)(解析版) 題型:填空題

(2007•天水)在一個正方體的六個面上都寫有一個漢字,其平面展開圖如圖所示,那么該正方體中和“江”相對的漢字是   

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(2007•荊州)如圖,這是一個正方體的展開圖,則號碼2代表的面所相對的面的號碼是   

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(2007•云南)在同一平面內(nèi)不在同一直線上的3個點,過任意2個點作一條直線,則可作直線的條數(shù)為   

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(2007•南寧)在同一平面內(nèi),三條直線兩兩相交,最多有3個交點,那么4條直線兩兩相交,最多有    個交點,8條直線兩兩相交,最多有    個交點.

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(2007•龍巖)如圖,延長線段AB到C,使BC=4,若AB=8,則線段AC的長是BC的    倍.

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(2007•廣州)線段AB=4cm,在線段AB上截取BC=1cm,則AC=    cm.

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同步練習(xí)冊答案