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科目: 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《圓》(16)(解析版) 題型:解答題

(2010•上海)機器人“海寶”在某圓形區(qū)域表演“按指令行走”,如圖所示,“海寶”從圓心O出發(fā),先沿北偏西67.4°方向行走13米至點A處,再沿正南方向行走14米至點B處,最后沿正東方向行走至點C處,點B、C都在圓O上.
(1)求弦BC的長;(2)求圓O的半徑長.
(本題參考數(shù)據(jù):sin67.4°=,cos67.4°=,tan67.4°=

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科目: 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2010•佛山)尺規(guī)的作圖是指( )
A.用直尺規(guī)范作圖
B.用刻度尺和圓規(guī)作圖
C.用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作圖
D.直尺和圓規(guī)是作圖工具

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科目: 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:填空題

(2010•涼山州)已知:∠AOB,求作∠AOB的平分線;如圖所示,填寫作法:
   
   
   

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科目: 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2010•重慶)尺規(guī)作圖:請在原圖上作一個∠AOC,使其是已知∠AOB的倍(要求:寫出已知、求作,保留作圖痕跡,在所作圖中標上必有要的字母,不寫作法和結(jié)論)

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科目: 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2010•西寧)如圖,在△ABC中,AD⊥BC,垂足為D.
(1)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):作△ABC的外接圓⊙O,作直徑AE,連接BE;
(2)若AB=8,AC=6,AD=5,求直徑AE的長.(證明△ABE∽△ADC)

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科目: 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2010•潼南縣)畫一個等腰△ABC,使底邊長BC=a,底邊上的高為h(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,寫出已知,求作,不寫作法和證明).
已知:______
求作:______.

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科目: 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2010•泰州)已知△ABC,利用直尺各圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不要求寫作法),并根據(jù)要求填空:
(1)作∠ABC的平分線BD交AC于點D;
(2)作線段BD的垂直平分線交AB于點E,交BC于點F.由(1)、(2)可得:線段EF與線段BD的關(guān)系為______.

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科目: 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2010•綦江縣)尺規(guī)作圖:如圖,已知△ABC.
求作△A1B1C1,使A1B1=AB,∠B1=∠B,B1C1=BC.
(作圖要求:寫已知、求作,不寫作法,不證明,保留作圖痕跡)
已知:
求作:

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科目: 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2010•連云港)如果一條直線把一個平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線稱為這個平面圖形的一條面積等分線,例如平行四邊形的一條對角線所在的直線就是平行四邊形的一條面積等分線.
(1)三角形的中線、高線、角平分線分別所在的直線一定是三角形的面積等分線的有______;
(2)如圖,梯形ABCD中,AB∥DC,如果延長DC到E,使CE=AB,連接AE,那么有S梯形ABCD=S△ADE.請你給出這個結(jié)論成立的理由,并過點A作出梯形ABCD的面積等分線(不寫作法,保留作圖痕跡);
(3)如圖,四邊形ABCD中,AB與CD不平行,S△ADC>S△ABC,過點A能否作出四邊形ABCD的面積等分線?若能,請畫出面積等分線,并給出證明;若不能,說明理由.

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科目: 來源:2010年全國中考數(shù)學試題匯編《尺規(guī)作圖》(01)(解析版) 題型:解答題

(2010•蘭州)小明家的房前有一塊矩形的空地,空地上有三棵樹A、B、C,小明想建一個圓形花壇,使三棵樹都在花壇的邊上.
(1)請你幫小明把花壇的位置畫出來(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)若△ABC中AB=8米,AC=6米,∠BAC=90°,試求小明家圓形花壇的面積.

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同步練習冊答案