科目： 來源：2010年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•昆明）如圖，在△ABC中，點D、E、F分別是AB、AC、BC的中點，若△ABC的周長為12cm，則△DEF的周長是    cm．

科目： 來源：2010年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•昆明）化簡：=    ．

科目： 來源：2010年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2011•天水）計算：=    ．

科目： 來源：2010年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2010年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010•昆明）如圖，點A（x₁，y₁）、B（x₂，y₂）都在雙曲線上，且x₂-x₁=4，y₁-y₂=2；分別過點A、B向x軸、y軸作垂線段，垂足分別為C、D、E、F，AC與BF相交于G點，四邊形FOCG的面積為2，五邊形AEODB的面積為14，那么雙曲線的解析式為    ．

科目： 來源：2010年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•昆明）計算：

科目： 來源：2010年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•昆明）如圖，點B、D、C、F在一條直線上，且BC=FD，AB=EF．
（1）請你只添加一個條件（不再加輔助線），使△ABC≌△EFD，你添加的條件是______；
（2）添加了條件后，證明△ABC≌△EFD．

科目： 來源：2010年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•昆明）解不等式組：．

科目： 來源：2010年云南省昆明市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•昆明）某校對九年級學生進行了一次數(shù)學學業(yè)水平測試，成績評定分為A、B、C、D四個等級（注：等級A、B、C、D分別代表優(yōu)秀、良好、合格、不合格），學校從九年級學生中隨機抽取50名學生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析，并繪制成扇形統(tǒng)計圖（如圖所示）．
根據(jù)圖中所給的信息答下列問題：
（1）隨機抽取的九年級學生數(shù)學學業(yè)水平測試中，D等級人數(shù)的百分率和D等級學生人數(shù)分別是多少？
（2）這次隨機抽樣中，學生數(shù)學學業(yè)水平測試成績的中位數(shù)落在哪個等級？
（3）若該校九年級學生有800名，請你估計這次數(shù)學學業(yè)水平測試中，成績達合格以上（含合格）的人數(shù)大約有多少人？