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科目: 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•連云港)國家規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)”.為此,某市就“你每天在校體育活動(dòng)時(shí)間是多少?”的問題隨機(jī)調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)300名初中學(xué)生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖(部分)如圖所示,其中分組情況是:
A組:t<0.5h;B組:0.5h≤t<1h;C組:1h≤t<1.5h;D組:t≥1.5h
請根據(jù)上述信息解答下列問題:
(1)C組的人數(shù)是______;
(2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在______組內(nèi);
(3)若該轄區(qū)約有24 000名初中學(xué)生,請你估計(jì)其中達(dá)國家規(guī)定體育活動(dòng)時(shí)間的人約有多少?

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2011•古冶區(qū)一模)如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長線于點(diǎn)F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證:BD=CD;
(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD的形狀,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•浦口區(qū)二模)春季流感爆發(fā)時(shí)期,人們紛紛搶購“84消毒液”,一天某超市貨架上還剩3瓶該消毒液,問甲乙兩位顧客伸手拿向同一瓶的概率是多少?

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2012•鞍山二模)如圖所示,A,B兩地之間有條河,原來從A地到B地需要經(jīng)過橋DC,沿折線A?D?C?B到達(dá).現(xiàn)在新建了橋EF,可直接沿直線AB從A地到達(dá)B地.已知BC=11km,∠A=45°,∠B=37°,橋DC和AB平行,則現(xiàn)在從A地到B地可比原來少走多少路程(結(jié)果精確到0.1km.參考數(shù)據(jù):≈1.41,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80)

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•鼓樓區(qū)二模)早晨小欣與媽媽同時(shí)從家里出發(fā),步行與騎自行車到方向相反的兩地上學(xué)與上班.媽媽騎車走了一會(huì)接到小欣的電話,即以原速騎車前往小欣學(xué)校,并與小欣同時(shí)到達(dá)學(xué)校.他們離家的路程y (米)與時(shí)間x (分)的函數(shù)圖象如圖所示.已知A點(diǎn)坐標(biāo)A(10,-2500),C(20,0)C點(diǎn)坐標(biāo)為(20,0).
(1)在圖中,小明離家的路程y (米)與時(shí)間x (分)的函數(shù)圖象是線段;
A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
(2)分別求出線段OA與AB的函數(shù)表達(dá)式(不需要寫出自變量的取值范圍);
(3)已知小欣步行速度為每分50米,則小欣家與學(xué)校距離為多少米,小欣早晨上學(xué)需要多少分鐘?

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•武漢)某商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,現(xiàn)在的售價(jià)為每件40元,每星期可賣出150件.市場調(diào)查反映:如果每件的售價(jià)每漲1元(售價(jià)每件不能高于45元),那么每星期少賣10件.設(shè)每件漲價(jià)x元(x為非負(fù)整數(shù)),每星期的銷量為y件.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;
(2)如何定價(jià)才能使每星期的利潤最大且每星期的銷量較大?每星期的最大利潤是多少?

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•濟(jì)南)如圖1,已知Rt△ABC中,∠CAB=30°,BC=5.過點(diǎn)A作AE⊥AB,且AE=15,連接BE交AC于點(diǎn)P.
(1)求PA的長;
(2)以點(diǎn)A為圓心,AP為半徑作⊙A,試判斷BE與⊙A是否相切,并說明理由;
(3)如圖2,過點(diǎn)C作CD⊥AE,垂足為D.以點(diǎn)A為圓心,r為半徑作⊙A;以點(diǎn)C為圓心,R為半徑作⊙C.若r和R的大小是可變化的,并且在變化過程中保持⊙A和⊙C相切,且使D點(diǎn)在⊙A的內(nèi)部,B點(diǎn)在⊙A的外部,求r和R的變化范圍.

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2006•河北)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=16,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC邊向點(diǎn)C以每秒3個(gè)單位長的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿CB邊向點(diǎn)B以每秒4個(gè)單位長的速度運(yùn)動(dòng).P,Q分別從點(diǎn)A,C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,△PCQ關(guān)于直線PQ對稱的圖形是△PDQ.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).
(1)設(shè)四邊形PCQD的面積為y,求y與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)t為何值時(shí),四邊形PQBA是梯形;
(3)是否存在時(shí)刻t,使得PD∥AB?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
(4)通過觀察、畫圖或折紙等方法,猜想是否存在時(shí)刻t,使得PD⊥AB?若存在,請估計(jì)t的值在括號中的哪個(gè)時(shí)間段內(nèi)(0≤t≤1;1<t≤2;2<t≤3;3<t≤4);若不存在,請簡要說明理由.

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•浦口區(qū)一模)如果x與-1互為相反數(shù),那么x等于( )
A.-1
B.0
C.1
D.-1或1

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科目: 來源:2010年江蘇省南京市浦口區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•浦口區(qū)一模)旱災(zāi)肆虐,河流干涸,大地荒蕪,近期西南旱情時(shí)時(shí)牽動(dòng)著人們的心,截至3月30日,蘭州市三縣五區(qū)受旱農(nóng)田面積已經(jīng)達(dá)到176.81萬畝,將176.81萬畝用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.176.81×104
B.1.77×106
C.1.7681×104
D.1.7681×106

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同步練習(xí)冊答案