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0 175796 175804 175810 175814 175820 175822 175826 175832 175834 175840 175846 175850 175852 175856 175862 175864 175870 175874 175876 175880 175882 175886 175888 175890 175891 175892 175894 175895 175896 175898 175900 175904 175906 175910 175912 175916 175922 175924 175930 175934 175936 175940 175946 175952 175954 175960 175964 175966 175972 175976 175982 175990 366461
科目：
來源：2009年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009•臺(tái)州）請(qǐng)寫出一個(gè)圖象位于第一、三象限的反比例函數(shù)的關(guān)系式： ．（答案不唯一）
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科目：
來源：2009年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009•臺(tái)州）隨機(jī)從甲、乙兩塊試驗(yàn)田中各抽取100株麥苗測(cè)量高度，計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為：
=13，
=13，S
甲2=7.5，S
乙2=21.6，則小麥長勢(shì)比較整齊的試驗(yàn)田是
．
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科目：
來源：2009年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009•臺(tái)州）在課外活動(dòng)跳繩時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)小林跳了90下，小群跳了120下．已知小群每分鐘比小林多跳20下，設(shè)小林每分鐘跳x下，則可列關(guān)于x的方程為 ．
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科目：
來源：2009年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009•臺(tái)州）如圖，三角板ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，BC=6．三角板繞直角頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'落在AB邊的起始位置上時(shí)即停止轉(zhuǎn)動(dòng)，則點(diǎn)B轉(zhuǎn)過的路徑長為
（結(jié)果保留π）．
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科目：
來源：2009年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：填空題
（2009•臺(tái)州）將正整數(shù)1，2，3，…從小到大按下面規(guī)律排列．若第4行第2列的數(shù)為32，則①n=
；②第i行第j列的數(shù)為
（用i，j表示）．
| | 第一列 | 第二列 | 第三列 | … | 第n列 |
| 第一行 | 1 | 2 | 3 | … | n |
| 第二行 | n+1 | n+2 | n+3 | … | 2n |
| 第三行 | 2n+1 | 2n+2 | 2n+3 | … | 3n |
| … | … | … | … | … | … |
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科目：
來源：2009年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
（2009•臺(tái)州）計(jì)算：|-3|+（
-1）
-（
）
2
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來源：2009年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
（2009•臺(tái)州）解不等式組：
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來源：2009年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
（2009•臺(tái)州）如圖，等腰△OAB中，OA=OB，以點(diǎn)O為圓心作圓與底邊AB相切于點(diǎn)C．
求證：AC=BC．
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來源：2009年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
（2009•臺(tái)州）如圖，有一段斜坡BC長為10米，坡角∠CBD=12°，為方便殘疾人的輪椅車通行，現(xiàn)準(zhǔn)備把坡角降為5度．
（1）求坡高CD；
（2）求斜坡新起點(diǎn)A與原起點(diǎn)B的距離（精確到0.1米）．
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來源：2009年浙江省臺(tái)州市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
題型：解答題
（2009•臺(tái)州）如圖，直線l
1：y=x+1與直線l
2：y=mx+n相交于點(diǎn)P（1，b）．
（1）求b的值；
（2）不解關(guān)于x，y的方程組
，請(qǐng)你直接寫出它的解；
（3）直線l
3：y=nx+m是否也經(jīng)過點(diǎn)P？請(qǐng)說明理由．
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