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科目: 來(lái)源:2006年遼寧省大連市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2006•大連)已知方程的解是k,求關(guān)于x的方程x2+kx=0的解.

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(2006•大連)如圖,已知∠1=∠2,AB=AC.求證:BD=CD.
(要求:寫(xiě)出證明過(guò)程中的重要依據(jù))

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(2006•大連)某社區(qū)要調(diào)查社區(qū)居民雙休日的學(xué)習(xí)狀況,采用下列調(diào)查方式:

①?gòu)囊淮备邔幼≌瑯侵羞x取200名居民;
②從不同住宅樓中隨機(jī)選取200名居民;
③選取社區(qū)內(nèi)200名在校學(xué)生.
(1)上述調(diào)查方式最合理的是______;
(2)將最合理的調(diào)查方式得到的數(shù)據(jù)制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2),在這個(gè)調(diào)查中,200名居民雙休日在家學(xué)習(xí)的有______人;
(3)請(qǐng)估計(jì)該社區(qū)2 000名居民雙休日學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù).

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(2006•大連)如圖,點(diǎn)O、B坐標(biāo)分別為(0,0)、(3,0),將△OAB繞O點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到OA′B′.
(1)畫(huà)出△OA′B′;
(2)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為_(kāi)_____;
(3)求BB′的長(zhǎng).

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(2006•大連)小明為了檢驗(yàn)兩枚六個(gè)面分別刻有點(diǎn)數(shù):1、2、3、4、5、6的正六面體骰子的質(zhì)量是否都合格,在相同的條件下,同時(shí)拋兩枚骰子20 000次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)朝上面的點(diǎn)數(shù)和是7的次數(shù)為20次.你認(rèn)為這兩枚骰子質(zhì)量是否都合格(合格標(biāo)準(zhǔn)為:在相同條件下拋骰子時(shí),骰子各個(gè)面朝上的機(jī)會(huì)相等),并說(shuō)明理由.

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(2006•大連)早晨小欣與媽媽同時(shí)從家里出發(fā),步行與騎自行車到方向相反的兩地上學(xué)與上班,圖是他們離家的路程y(米)與時(shí)間x(分)的函數(shù)圖象.?huà)寢岒T車走了10分時(shí)接到小欣的電話,即以原速騎車前往小欣學(xué)校,并與小欣同時(shí)到達(dá)學(xué)校.已知小欣步行速度為每分50米,求小欣家與學(xué)校距離及小欣早晨上學(xué)需要的時(shí)間.

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(2006•大連)甲、乙兩工程隊(duì)分別承擔(dān)一條2千米公路的維修工作,甲隊(duì)有一半時(shí)間每天維修公路x千米,另一半時(shí)間每天維修公路y千米.乙隊(duì)維修前1千米公路每天維修x千米;維修后1千米公路時(shí),每天維修y千米(x≠y).
(1)求甲、乙兩隊(duì)完成任務(wù)需要的時(shí)間(用含x、y的代數(shù)式表示);
(2)問(wèn)甲、乙兩隊(duì)哪隊(duì)先完成任務(wù)?

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(2006•大連)如圖1、圖2分別是兩個(gè)相同正方形、正六邊形,其中一個(gè)正多邊形的頂點(diǎn)在另一個(gè)正多邊形外接圓圓心O處.
(1)求圖1中,重疊部分面積與陰影部分面積之比;
(2)求圖2中,重疊部分面積與陰影部分面積之比(直接出答案);
(3)根據(jù)前面探索和圖3,你能否將本題推廣到一般的正n邊形情況,(n為大于2的偶數(shù))若能,寫(xiě)出推廣問(wèn)題和結(jié)論;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(2006•大連)小明為了通過(guò)描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2-x+1的圖象,先取自變量x的7個(gè)值滿足:
x2-x1=x3-x2=…=x7-x6=d,再分別算出對(duì)應(yīng)的y值,列出表:
 x x1x2 x3 x4x5 x6x7
 y 1 713 21 31  43
記m1=y2-y1,m2=y3-y2,m3=y4-y3,m4=y5-y4,…;s1=m2-m1,s2=m3-m2,s3=m4-m3,…
(1)判斷s1、s2、s3之間關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若將函數(shù)“y=x2-x+1”改為“y=ax2+bx+c(a≠0)”,列出表:
x1 x2 x3 x4x5x6 x7
 y y1 y2y3y4y5y6 y7
其他條件不變,判斷s1、s2、s3之間關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)小明為了通過(guò)描點(diǎn)法作出函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,列出表:
 x x1x2 x3 x4x5 x6x7
 y 1050  110190 290 412  550
由于小明的粗心,表中有一個(gè)y值算錯(cuò)了,請(qǐng)指出算錯(cuò)的y值(直接寫(xiě)答案).

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(2006•大連)如圖1,P為Rt△ABC所在平面內(nèi)任意一點(diǎn)(不在直線AC上),∠ACB=90°,M為AB邊中點(diǎn).操作:以PA、PC為鄰邊作平行四邊形PADC,連續(xù)PM并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使ME=PM,連接DE.
探究:
(1)請(qǐng)猜想與線段DE有關(guān)的三個(gè)結(jié)論;
(2)請(qǐng)你利用圖2,圖3選擇不同位置的點(diǎn)P按上述方法操作;
(3)經(jīng)歷(2)之后,如果你認(rèn)為你寫(xiě)的結(jié)論是正確的,請(qǐng)加以證明;
如果你認(rèn)為你寫(xiě)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,請(qǐng)用圖2或圖3加以說(shuō)明;
(注意:錯(cuò)誤的結(jié)論,只要你用反例給予說(shuō)明也得分)
(4)若將“Rt△ABC”改為“任意△ABC”,其他條件不變,利用圖4操作,并寫(xiě)出與線段DE有關(guān)的結(jié)論(直接寫(xiě)答案).

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同步練習(xí)冊(cè)答案