科目： 來(lái)源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2005•四川）在函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是    ．

科目： 來(lái)源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2005•四川）繞一定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°后與原來(lái)圖形重合的圖形是中心對(duì)稱(chēng)圖形，正六邊形就是這樣的圖形．如圖，小明發(fā)現(xiàn)將正六邊形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)一個(gè)＜180°的角，也可以使它與原來(lái)的正六邊形重合，請(qǐng)你寫(xiě)出小明發(fā)現(xiàn)的一個(gè)旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)：    ．

科目： 來(lái)源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2005•四川）如圖是某校九年級(jí)一班50名學(xué)生的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，按圖中劃分的分?jǐn)?shù)段，這次測(cè)驗(yàn)成績(jī)中所占百分比最大的分?jǐn)?shù)段是    ～    ；85分以上的共有    人．

科目： 來(lái)源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2005•四川）如圖是學(xué)生小明自制的一個(gè)無(wú)底圓錐形紙帽的示意圖，圍成這個(gè)紙帽的紙的面積（不計(jì)接縫）是    cm²（π取3.14，結(jié)果精確到十位）．

科目： 來(lái)源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•四川）如圖所示是一個(gè)數(shù)表，現(xiàn)用一個(gè)矩形在數(shù)表中任意框出4個(gè)數(shù)，則
（1）a、c的關(guān)系是：______；
（2）當(dāng)a+b+c+d=32時(shí)，a=______．

科目： 來(lái)源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•四川）解答下列各題：
（1）計(jì)算：•tan60°；
（2）化簡(jiǎn)：m（m-1）+（m²-m）÷m+1；
（3）解方程：．

科目： 來(lái)源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•四川）如圖，小勇想估測(cè)家門(mén)前的一棵樹(shù)的高度，他站在窗戶C處，觀察到樹(shù)頂端A正好與C處在同一水平線上，小勇測(cè)得樹(shù)底B的俯角為60°，并發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)距墻腳D之間恰好鋪設(shè)有六塊邊長(zhǎng)為0.5米的正方形地磚，因此測(cè)算出B點(diǎn)到墻腳之間的距離為3米，請(qǐng)你幫助小勇算出樹(shù)的高度AB約為多少米？
（結(jié)果保留1位小數(shù)；參考數(shù)據(jù)：≈1.414，≈1.732）

科目： 來(lái)源：2005年四川省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•四川）如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，標(biāo)注了字母A的面是正方體的正面，如果正方體的左面與右面所標(biāo)注代數(shù)式的值相等，求x的值．