科目： 來源：2005年廣西桂林市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2005年廣西桂林市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2005年廣西桂林市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•桂林）我國是人口眾多的國家，農(nóng)村勞動力人數(shù)有4.8億，農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟建設的重要載體，是我國重要的人力資源，農(nóng)民科技文化素質(zhì)的高低不僅影響到農(nóng)民的生活、農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平，而且還關(guān)系到我們國家建設小康社會的進程．從目前來看，我國農(nóng)民的科技水平還不是很高．在農(nóng)村4.8億的勞動力中，小學文化程度以下的占40%，具有初中文化程度的占48%，具有高中文化程度的占12%，受過職業(yè)技術(shù)培訓的占5%．請根據(jù)上面的數(shù)據(jù)信息解答下列問題：
（1）填寫農(nóng)民受教育情況表．

農(nóng)民受教育情況表
文化程度	人數(shù)（億）
小學以下
初中文化
高中文化
受過職業(yè)技術(shù)培訓

（2）根據(jù)農(nóng)民受教育情況表畫出條形統(tǒng)計圖．
（3）從農(nóng)民受教育情況看，你有哪些積極的建議？（寫出一條建議）

科目： 來源：2005年廣西桂林市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•桂林）已知∠MON=90°，等邊三角形ABC的一個頂點A是射線OM上的一定點，頂點B與點O重合，頂點C在∠MON內(nèi)部．
（1）當頂點B在射線ON上移動到B₁時，連接AB₁，請在∠MON內(nèi)部作出以AB₁為一邊的等邊三角形AB₁C₁（保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；
（2）設AB₁與OC交于點Q，AC的延長線與B₁C₁交于點D．求證：△ACQ∽△AB₁D；
（3）連接CC₁，試猜想∠ACC₁為多少度？并證明你的猜想．

科目： 來源：2005年廣西桂林市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：解答題

（2005•桂林）已知平面直角坐標系xOy中，點A在拋物線y=x²+上，過A作AB⊥x軸于點B，AD⊥y軸于點D，將矩形ABOD沿對角線BD折疊后得A的對應點為A′，重疊部分（陰影）為△BDC．
（1）求證：△BDC是等腰三角形；
（2）如果A點的坐標是（1，m），求△BDC的面積；
（3）在（2）的條件下，求直線BC的解析式，并判斷點A′是否落在已知的拋物線上？請說明理由．

科目： 來源：2005年廣西柳州市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

（2013•大連）-2的相反數(shù)是（ ）
A．-2
B．-
C．
D．2

科目： 來源：2005年廣西柳州市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

（2005•柳州）如圖，圖中包含小于平角的角的個數(shù)有（ ）

A．4個
B．5個
C．6個
D．7個

科目： 來源：2005年廣西柳州市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

（2005•柳州）如圖，幾何體的主視圖是（ ）

A．
B．
C．
D．

科目： 來源：2005年廣西柳州市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2005年廣西柳州市中考數(shù)學試卷（課標卷）（解析版） 題型：選擇題

（2005•柳州）在所給的數(shù)據(jù)：，，，π，0.57，0.585885888588885…（相鄰兩個5之間的8的個數(shù)逐次增加1個），其中無理數(shù)的個數(shù)有（ ）
A．2個
B．3個
C．4個
D．5個