科目: 來源:2015屆江西省吉安市七校七年級下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知等腰三角形△ABC,其中AB=AC,∠CAB=40°,
(1)作底角∠ABC的平分線BD,交AC于點D(要求用尺規(guī)作圖,不用寫作法,但要保留作圖痕跡)
(2)請計算∠BDC的度數(shù)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015屆江西省吉安市七校七年級下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格圖中,格點△ABC和△DEF關(guān)于某直線成軸對稱,請你在下面?zhèn)溆脠D中分別畫出一個符合條件的△DEF。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015屆江西省吉安市七校七年級下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一顆木質(zhì)的中國象棋子“帥”,它的正面雕刻一個“帥”字,它的反面是平的,將它從一定高度擲下,落地反彈后可能是“帥”字面朝上,也可能是“帥”字面朝下,由于棋子的兩面不均勻,為了估計“帥”字面朝上的概率,七年級某實驗小組做了擲棋子的試驗,試驗數(shù)據(jù)如下表:
試驗次數(shù) |
20 |
80 |
100 |
160 |
200 |
240 |
300 |
360 |
400 |
“帥”字朝上的頻數(shù) |
14 |
48 |
50 |
84 |
112 |
144 |
172 |
204 |
228 |
相應(yīng)的頻率 |
0.70 |
0.60 |
0.50 |
0.53 |
|
0.60 |
|
0.57 |
|
(1)請將上數(shù)據(jù)表補充完整;
(2)根據(jù)上表,畫出“帥”字面朝上的頻率的折線統(tǒng)計圖;
(3)如將試驗繼續(xù)進(jìn)行下去,根據(jù)上表的數(shù)據(jù),這個試驗的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近,請你估計這個概率是多少?
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015屆江西省吉安市七校七年級下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某校七年級學(xué)生到野外活動,為測量一池塘兩端A,B的距離,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計出如下幾種方案:
甲:如圖①,先在平地取一個可直接到達(dá)A,B的點C,再連接AC,BC,并分別延長AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后測出DE的長即為A,B的距離。
乙:如圖②,先過點B作AB的垂線BF,再在BF上取C,D兩點,使BC=CD,接著過點D作BD的垂線DE,交AC的延長線于點E,則測出DE的長即為A,B的距離。
丙:如圖③,過點B作BD⊥AB,再由點D觀測,在AB的延長線上取一點C,使∠BDC=∠BDA,這時只要測出BC的長即為A,B的距離。
(1)以上三位同學(xué)所設(shè)計的方案,可行的有_______________;
(2)請你選擇一可行的方案,說說它可行的理由。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015屆江西省吉安市七校七年級下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
彈簧掛上物體后會伸長,已知一彈簧的長度(cm)與所掛物體的重量(kg)之間的關(guān)系如下表:
所掛物體的重量(kg) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
彈簧的長度(cm) |
12 |
12.5 |
13 |
13.5 |
14 |
14.5 |
15 |
15.5 |
(1)當(dāng)所掛物體的重量為3kg時,彈簧的長度是_____________cm;
(2)如果所掛物體的重量為xkg,彈簧的長度為ycm,根據(jù)上表寫出y與x的關(guān)系式;
(3)當(dāng)所掛物體的重量為5.5kg時,請求出彈簧的長度。
(4)如果彈簧的最大伸長長度為20cm,則該彈簧最多能掛多重的物體?
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015屆江西省吉安市七校七年級下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在四邊形ABCD中,∠A=104°,∠ABC=76°,BD⊥CD于點D,EF⊥CD于點F,你能說明∠1=∠2嗎?試一試。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015屆江西省吉安市七校七年級下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E。
(1)①寫出圖1中的一對全等三角形;②寫出圖1中線段DE、AD、BE所具有的等量關(guān)系;(不必說明理由)
(2)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,請說明DE=AD-BE的理由;
(3)當(dāng)直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,試問DE、AD、BE又具有怎樣的等量關(guān)系?請直接寫出這個等量關(guān)系(不必說明理由)。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2015屆江西省景德鎮(zhèn)市七年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計算:( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com