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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

姚明在某段時間內(nèi)進行定點投籃訓(xùn)練,其成績?nèi)缦卤恚?/p>

投籃次數(shù)

10

100

10000

投中次數(shù)

9

89

9012

試估計姚明在這段時間內(nèi)定點投籃投中的概率是        (精確到0.1).

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

 已知一次函數(shù)的圖象如圖所示,則此一次函數(shù)的解析式可以是             (寫出一個符合條件的即可)

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知圓錐的母線長為3,底面半徑為2,這個圓錐的側(cè)面積是           (結(jié)果保留

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知是平面上不共線的三點,那么,以為頂點,可在平面上畫出平行四邊形的個數(shù)是                 .

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知中,分別在上,且。若相似,則                cm.

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,拋物線與兩坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)分別為(-1,0),(2,0),(0,2),則拋物線的對稱軸是            ;若y,則自變量x的取值范圍是         .

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖,已知線段AB,請用直尺和圓規(guī)作出線段AB的垂直平分線(不寫畫法,保留作圖痕跡);

(2)計算:

(3)如圖,已知 直線,交,平分,平分

求證:

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

大雙、小雙的媽媽托人買到一張著名音樂會的門票,兄弟倆商量后決定用摸球游戲確定誰去,F(xiàn)將分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個小球裝入A袋;分別標(biāo)有數(shù)字4、5的兩個小球裝入B袋,(小球除數(shù)字以外沒有其他任何區(qū)別),且都已各自攪勻。大雙提議:讓小雙蒙上眼睛分別從兩袋中各取出1個小球,若2個小球上的數(shù)字之積為偶數(shù),則大雙得到門票;若積為奇數(shù),則小雙得到門票.

(1)大雙提議的游戲方案對雙方是否公平?請你用列表或畫樹狀圖說明理由;

(2)若大雙提議的游戲?qū)﹄p方不公平,請你幫他們設(shè)計一種對雙方都公平的摸球游戲.

【解析】游戲是否公平,關(guān)鍵要看游戲雙方獲勝的機會是否相等,即判斷雙方取勝的概率是否相等,或轉(zhuǎn)化為在總情況明確的情況下,判斷雙方取勝所包含的情況數(shù)目是否相等

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

某城市按以下規(guī)定收取每月煤氣費:用煤氣不超過,按0.8元/收費;如果超過超過部分按1.2元/收費.(1)設(shè)煤氣用量為,應(yīng)交煤氣費為元,請寫出關(guān)于的函數(shù)解析式;(2)已知小亮家一月份的煤氣費平均每立方米0.88元,那么,一月份小亮家用了多少立方米的煤氣?

【解析】本題是一道一次函數(shù)的綜合應(yīng)用題,運用一次函數(shù)的解析式解決實際問題.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出函數(shù)式,再求解

 

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

    數(shù)學(xué)習(xí)題課上,數(shù)學(xué)老師布置了這樣一道練習(xí):

四邊形中,有下列三個論斷:① ;②;③;請以其中兩個論斷作為題設(shè),另一個論斷作為結(jié)論,寫出一個你認為正確的命題.李梅同學(xué)寫出了命題1:已知四邊形中,,,則.王華同學(xué)寫出了命題2:已知四邊形中,,,則.你認為命題1和命題2都正確嗎?若正確,請加以證明;若不正確,請舉反例說明理由.

【解析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求證

 

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同步練習(xí)冊答案