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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

雙曲線y=數(shù)學(xué)公式與直線y=-2x的公共點(diǎn)有


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

若M(數(shù)學(xué)公式,y1)、N(數(shù)學(xué)公式,y2)二點(diǎn)都在函數(shù)數(shù)學(xué)公式(k>0)的圖象上,則y1、y2的大小關(guān)系是


  1. A.
    y2≥y1
  2. B.
    y2=y1
  3. C.
    y2>y1
  4. D.
    y1>y2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,AB∥CD,BD平分∠ABC,CE平分∠DCF,∠ACE=90°.
(1)請(qǐng)問(wèn)BD和CE是否平行?請(qǐng)你說(shuō)明理由.
(2)AC和BD的位置關(guān)系怎樣?請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)先化簡(jiǎn),再求值:x(x-2)-(x+1)(x-1),其中x=10.
(2)已知數(shù)學(xué)公式,求代數(shù)式(x+1)2-4(x+1)+4的值.
(3)如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诮o定的網(wǎng)格中按要求畫圖:
①?gòu)狞c(diǎn)A出發(fā)在圖中畫一條線段AB,使得AB=數(shù)學(xué)公式;
②畫出一個(gè)以(1)中的AB為斜邊的等腰直角三角形,使三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,并根據(jù)所畫圖形求出等腰直角三角形的腰長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

等邊△ABC的各邊與它的內(nèi)切圓相切于A1,B1,C1,△A1B1C1的各邊與它的內(nèi)切圓相切于A2,B2,C2,…,以此類推.若△ABC的面積為1,則△A5B5C5的面積為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在給定的五個(gè)數(shù):0.2、3、數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式、-6,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    0
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    5

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列圖案中不是中心對(duì)稱圖形的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在一個(gè)圓形時(shí)鐘的表面,O為指針的旋轉(zhuǎn)中心,OA表示秒針,OB表示分針,若現(xiàn)在的時(shí)間恰好是12點(diǎn)整,當(dāng)△AOB的面積剛好達(dá)到最大值時(shí),經(jīng)過(guò)了____秒.


  1. A.
    15
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    16

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

星光中學(xué)春游活動(dòng)中,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組組織一次登山活動(dòng).他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn),再?gòu)腂點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山頂C點(diǎn),路線如圖所示.斜坡AB的長(zhǎng)為1300米,斜坡BC的長(zhǎng)為400米,在C點(diǎn)測(cè)得B點(diǎn)的俯角為30°.已知A點(diǎn)海拔121米,C點(diǎn)海拔821米.
(1)求B點(diǎn)的海拔;
(2)求斜坡AB的坡度.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如果一個(gè)數(shù)的平方與這個(gè)數(shù)的和等于零,則這個(gè)數(shù)


  1. A.
    只能是0,-1
  2. B.
    一定是負(fù)數(shù)
  3. C.
    只能是零
  4. D.
    不能是負(fù)數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案