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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.1　平方根　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

已知x2＝121，＝0，求xy的值．

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.1　平方根　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

解方程：

①x2－＝0

②(x＋2)2＝289

③4(x＋1)2＝25

④4(2x＋3)2＝(－3)2

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.1　平方根　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

計(jì)算下列各數(shù)的算術(shù)平方根

(1)144

(2)108

(3)62

(4)

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.1　平方根　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

一個(gè)正方形的面積是24平方厘米，求這個(gè)正方形的周長(zhǎng)大約是多少？(精確到0.01)

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.2　立方根　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

在一次設(shè)計(jì)比賽中，兩位參賽者每人可得到1立方米的可塑性材料，甲把它塑造成球體，乙把它塑造成正方體．按照比賽規(guī)定，作品高度不超過(guò)1.1 m，分析說(shuō)明他們?cè)O(shè)計(jì)的作品是否符合要求．

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.2　立方根　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

(1)填表：

(2)由上你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？用語(yǔ)言敘述這個(gè)規(guī)律．

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空：

①已知＝1.442，則＝________，＝________，②已知＝0.07696，則＝________；

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.2　立方根　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

若與(b－27)2互為相反數(shù)，求－的立方根．

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.2　立方根　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

求下列各數(shù)的立方根：

(1)

(2)

(3)－

(4)()3

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.3　實(shí)數(shù)　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

觀察

＝＝＝2，

即

＝2；

＝＝＝3

即

＝3；

猜想：，并通過(guò)計(jì)算驗(yàn)證你的猜想．等于什么

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)：6.3　實(shí)數(shù)　同步練習(xí)(人教版七年級(jí)下) 人教版 題型：044

實(shí)數(shù)a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，X的絕對(duì)值為，求代數(shù)式x2＋(a＋b＋cd)x＋＋的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案