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科目： 來源：新教材完全解讀　七年級數(shù)學　(下冊)　(配人教版新課標)　(第1次修訂版) 配人教版新課標 題型：044

已知是方程組的解，求m＋n的值．

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若方程2x2m+3＋3y5n－9＝4是關于x，y的二元一次方程，求m2＋n2的值．

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科目： 來源：新教材完全解讀　七年級數(shù)學　(下冊)　(配人教版新課標)　(第1次修訂版) 配人教版新課標 題型：044

判斷下列各組數(shù)是不是二元一次方程組的解．

(1)

(2)

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檢驗是否是方程組的解．

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多邊形除一內角外，其余各內角和為1200°．

(1)求多邊形的邊數(shù)；

(2)此多邊形必有一外角為多少度？

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多邊形的內角和與某一個外角的度數(shù)總和為1350°．

(1)求多邊形的邊數(shù)；

(2)此多邊形必有一內角為多少度？

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科目： 來源：新教材完全解讀　七年級數(shù)學　(下冊)　(配人教版新課標)　(第1次修訂版) 配人教版新課標 題型：044

一個同學在進行多邊形的內角和計算時，求得內角和為1125°，當發(fā)現(xiàn)錯了以后，重新檢查，發(fā)現(xiàn)少算了一個內角，問這個內角是多少度？他求的是幾邊形的內角和？

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科目： 來源：新教材完全解讀　七年級數(shù)學　(下冊)　(配人教版新課標)　(第1次修訂版) 配人教版新課標 題型：044

如圖所示的是一個正方形的桌面，如果把桌子截下一個角后，問桌子還剩幾個角？剩下的一個多邊形的內角和是多少呢？

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任何一個凸多邊形的內角中，為什么不能有3個以上的銳角？

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科目： 來源：新教材完全解讀　七年級數(shù)學　(下冊)　(配人教版新課標)　(第1次修訂版) 配人教版新課標 題型：044

一個五邊形五個外角的度數(shù)比是1∶2∶3∶4∶5，求這個五邊形的五個內角的度數(shù)．

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同步練習冊答案