科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044
如圖,已知AE=CF,AD∥BC,AD=CB,△ADF與△CBE全等嗎?為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044
如圖,△ABC中AB=AC,BE、CD是△ABC的中線,那么CD=BE,說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044
如圖,點(diǎn)M在AB上,∠1=∠2,∠3=∠4,則AC=AD,為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044
如圖,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,那么△ABD和△ACE全等嗎?說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044
如圖所示,AB=CD,AE=DF,CE=BF,判斷BE與CF的位置關(guān)系,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044
如圖,已知AB∥CD,AB=CD,O是AC中點(diǎn),過O點(diǎn)的直線分別交DA和BC的延長線與E、F,則OE=OF成立嗎?為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:
思考:要畫一個(gè)三角形與已知三角形全等,需要幾個(gè)與邊或角的大小有關(guān)的條件呢?
(1)只給一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)畫三角形.畫出的三角形一定全等嗎?
(2)給出兩個(gè)條件,有幾種可能情況?每種情況下作出的三角形會全等嗎?
(3)如果給出三個(gè)條件畫三角形有哪幾種可能的情況?
查看答案和解析>>
科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044
如圖,長方形ABCD沿AE折疊,使點(diǎn)D落在BC邊上的F點(diǎn)處,如果∠BAF=60°,則∠DAE為多少度.
查看答案和解析>>
科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044
如圖,一張長方形紙ABCD,將C角折起至E處,作∠EFB的平分線FH,求∠HFG的大。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com