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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

若等腰三角形的一邊長(zhǎng)為12cm,且腰長(zhǎng)是底邊長(zhǎng)的,試求這個(gè)三角形的周長(zhǎng).

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知DABC中,ÐABC的平分線和ÐACB的外角平分線相交于點(diǎn)O,

1ÐABC=60°,ÐACB=70°,試求ÐBOC的度數(shù);

2ÐA=50°,試求ÐBOC的度數(shù).

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

如圖,已知ÐA=50°,ÐB=30°,ÐC=20°,試求Ð1的度數(shù).

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

將長(zhǎng)度為2n(n為自然數(shù),且大于3)的一根鉛絲折成各邊長(zhǎng)均為整數(shù)的三角形,記(a,bc)為三邊之長(zhǎng),且滿足a£b£c的一個(gè)三角形.

1n=4,5,6的情況,分別寫(xiě)出所有滿足條件的(ab,c);

2有人根據(jù)1中的結(jié)論,便猜想:當(dāng)鉛絲的長(zhǎng)度為2n(n為自然數(shù),且大于3)時(shí),對(duì)應(yīng)的(ab,c)個(gè)數(shù)一定是n-3,事實(shí)上,這是一個(gè)不正確的猜想;請(qǐng)你寫(xiě)出n=12時(shí),所有(a,b,c),并回答(a,b,c)的個(gè)數(shù);

3試將n=12時(shí),所有滿足條件的(a,b,c),按照至少兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

1等腰三角形的底邊長(zhǎng)為5,一腰上的中線把其周長(zhǎng)分成的兩部分之差為3,試求腰長(zhǎng);

2等腰三角形的周長(zhǎng)為30,一腰上的中線把其周長(zhǎng)分成的兩部分之差為3,試求腰長(zhǎng).

 

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ab為非零常數(shù))

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某居民小區(qū)為美化環(huán)境,計(jì)劃在一塊矩形空地上建花壇,現(xiàn)征集設(shè)計(jì)方案。要求設(shè)計(jì)的圖案由圓、正方形和直角三角形(個(gè)數(shù)不限)組成,并且使整個(gè)場(chǎng)地成軸對(duì)稱圖形。請(qǐng)你考慮對(duì)稱 、藝術(shù)性、實(shí)用性等因素,在圖的空白處畫(huà)出你的設(shè)計(jì)方案(不少于3個(gè))

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案