科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
觀察下面三行數(shù)
-2,4,-8,16,-32,64…;①
0,6,-6,18,-30,66,… ②
-1,2,-4,8,-16,32… ③
(1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排列?
(2)第②③行數(shù)與第①行數(shù)分別有什么關(guān)系?
(3)取每行數(shù)的第10個(gè)數(shù),計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和.
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看看下列計(jì)算對(duì)不對(duì)?不對(duì)的請(qǐng)改正過來.
計(jì)算:.
解:原式=
=9-5
=4
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有一張厚0.1mm的紙,如果將它連續(xù)對(duì)折20次,其厚度將達(dá)到多少?若一層樓高3m,則這個(gè)厚度相當(dāng)于多少層樓房的高度?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
桌子上有7只杯子,杯口全部朝下,每次將其中2只茶杯同時(shí)翻轉(zhuǎn)能否經(jīng)過多次翻轉(zhuǎn),使杯口朝下?這一事實(shí)的結(jié)果說明了什么樣的數(shù)學(xué)道理?
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試用舉反例的方法,說明下列說法是錯(cuò)誤的.
(1)如果兩個(gè)數(shù)的積是正數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的和也是正數(shù).
(2)如果兩個(gè)數(shù)的積是負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的和也是負(fù)數(shù).
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不計(jì)算,說出上列各式積的符號(hào).
(1)(-85)×(-25)×(-4);
(2);
(3)(-1)×(+1)×(-1)×(-1).
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
設(shè)A是-4的相反數(shù)與-12的絕對(duì)值的差,B比-6大5
求(1)A-B;(2)B-A.
(3)從(1),(2)的計(jì)算結(jié)果,你能知道A―B與B―A之間有什么關(guān)系嗎?
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科目: 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
A、B、C三點(diǎn)高分別為-17.4m,-119m,-72.4m.問,三點(diǎn)中最高點(diǎn)的是哪一個(gè)?最低點(diǎn)的是哪一個(gè)?最高點(diǎn)比最低點(diǎn)高多少?
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