科目: 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:044
某種商品的進價為800元,出售時標價為1200元.后來由于該商品積壓,商店準備打折出售,但要保持利潤率不低于5%,則最多可以打幾折?
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根據(jù)下列條件,解答下列各題.
(1)如果關于x的方程x+2m-3=3x+7的解為不大于2的非負數(shù),求m的取值范圍;
(2)若|3x-4|>3x-4,求x的取值范圍.
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科目: 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:044
如甲圖,在天平的兩個托盤中分別放兩個蘋果和兩個梨,左右兩邊恰巧平衡.如果從兩個托盤中各拿去一個蘋果和一個梨,那么天平的一邊高一邊低,且放蘋果的這一邊高于放梨的那一邊,如乙圖這樣的結果告訴我們什么呢?
不妨用字母來表示蘋果和梨的質量.設兩個蘋果的質量分別為a g和b g,兩個梨的質量分別為c g和d g,由甲圖知道a+b=c+d,由乙圖知道b<d,因此,根據(jù)加法運算的規(guī)律可知a>c.這就是說,拿走的那只蘋果比拿走的那個梨要重.
假如拿走一個蘋果和一個梨后,天平中蘋果一側低,梨一側高,那么情況又如何呢?
假如不是各拿走一個蘋果和一個梨,而是在蘋果一側又加一個蘋果,在梨的一側又加一個梨,且天平的情況是梨的一側低,那又能得到哪些結論呢?請你想一想.
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科目: 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:044
在81個零件中找出一個次品(已知次品較正品輕),最少稱幾次?
首先考慮3個零件中有1個次品的情況.次品零件從外表看不出,但由于內部有砂眼,所以比正品零件輕.因此,我們可任取兩個放在天平的兩端,如果平衡,那么另外的一個就是次品;如果不平衡,當然較輕的一個是次品.
如果是在9個零件中有1個次品,那么需要稱幾次呢?我們首先把9個零件等分成3堆,每堆3個,取其中2堆,分別放在天平的兩端,稱一次就可以確定次品在哪一堆.然后把有次品的一堆,按照上面的方法再稱一次,就可以找到次品,因此只需要稱2次.
同樣的道理,27個零件等分成3堆,每堆9個;81個零件等分成3堆,每堆27個……
請你動腦筋算一算,在81個零件中找出一個次品,最少稱幾次?
如果零件的個數(shù)更多呢?如243個,729個,…,3n個.
如果零件的個數(shù)并不正好等于3n,你將如何設計最佳方案?
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科目: 來源:初中數(shù)學 三點一測叢書 八年級數(shù)學 下。ńK版課標本) 江蘇版 題型:044
判斷兩個分數(shù)的大小,通常采用通分的辦法.例如,比較與的大。
如果不通分,能否比較分數(shù)的大小呢?
我們可使;兩個分數(shù)具有相同的分子,然后比較分母,分母較大,則分數(shù)值較小.例如,
有時比較分數(shù)大小,可先找出一個容易比較的中間數(shù),由它來參與比較得出結論.例如,比較與的大小,這個中間數(shù)能發(fā)揮中間作用.
在尋找中間數(shù)時,也可應用同分母或同分子比較大小等分數(shù)的知識進行.例如,將四個分數(shù)用“<”號連接,我們就可以找出一個差為中間數(shù)來分析判斷:
顯然
∴
你從上述分數(shù)大小的比較方法中得到了哪些啟發(fā)?
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044
農(nóng)科所有一塊五邊形的實驗田,用于種植1號良種水稻進行實驗,如圖所示,已知五邊形ABCDE中,∠ABC=∠AED=90°,AB=CD=AE=BC+DE=20米,
(1)若每平方米實驗田需要水稻1號良種25克,若在△ABC和△ADE實驗田中種植1號良種水稻,問共需水稻1號良種多少克?
(2)在該五邊形實驗田計劃全部種上這種1號良種水稻,現(xiàn)有1號良種9千克,問是否夠用,通過計算加以說明.
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044
玩具廠新出一套模板,它是由2個小正方形,5個大小不都全等的等腰直角三角形組成,拼成如下圖所示的正方形.
(1)請用上述模板拼出一個直角梯形,并用三角尺和圓規(guī)按1∶1畫出它們的拼接圖形;
(2)如下圖,若正方形ABCD的面積為16,求△HED的面積(直接寫出結果,不要求計算過程).
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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習 初三數(shù)學 人教版(新課標2004年初審) 人教實驗版 題型:044
如圖,正方形ABCD的邊長為1,點P為BC邊上的任意一點(可與點B或C重合),分別過B、D作AP的垂線段,垂足分別是B1、D1.猜想:(DD1)2+(BB1)2的值,并對你的猜想加以證明.
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