某糧倉在分裝小麥時，工作人員為了記數(shù)方便，規(guī)定每袋小麥的標準質(zhì)量為100千克，把超過標準的質(zhì)量用正數(shù)表示，不足標準的質(zhì)量用負數(shù)表示．現(xiàn)有5袋小麥的質(zhì)量(單位：千克)記錄如下：＋3.5，－1.5，＋0.6，－2，0．分別寫出這5袋小麥的質(zhì)量．

地震發(fā)生后，有人被困在一座三層樓房內(nèi)，一救助人員搭梯子爬往三樓救人，當他爬到梯子正中一級時，二樓的窗戶突然掉出一些磚土來，他就往下退了5級，等到不掉時，他又向上爬了9級，這時又有東西從樓頂?shù)袅讼聛�，他又下退�?級，幸好沒有砸到他，他又向上爬了8級，這時他距梯子頂端還有2級．你知道這個梯子共有幾級嗎？

一輛送貨車從批發(fā)站O出發(fā)向超市A、B、C送貨，送貨車先向東行駛了4千米到達超市A，繼續(xù)向東行駛了2.5千米到達超市B，然后向西行駛了9千米到達超市C，最后回到批發(fā)站O．

(1)超市A、C相距多遠？

(2)送貨車一共行駛了多少千米？

一條東西走向的馬路邊有汽車站、郵政局、百貨商場、報刊亭等建筑物，郵政局在汽車站西50 m處，報刊亭在汽車站和郵政局之間，距離郵政局20 m，百貨商場在報刊亭東10 m處．請說出百貨商場在汽車站的哪邊，距離汽車站多遠？

(1)操作：

①畫一條單位長度為1厘米的數(shù)軸；

②取一條長為10厘米的細棒；

③把這根細棒放在數(shù)軸上．

(2)觀察：這根細棒放在數(shù)軸上可以蓋住多少個整數(shù)點(數(shù)軸上表示整數(shù)的點稱為整數(shù)點)？

在數(shù)軸上有M、N兩點(如圖)，請回答：

(1)將點M向右移動5個單位長度后，點M表示什么數(shù)？此時，點M與點N哪個點表示的數(shù)大？大多少？

(2)將點N向左移動2個單位長度后，點N表示什么數(shù)？此時，點M與點N哪個點表示的數(shù)大？大多少？

(3)將M、N兩點怎樣移動才能使它們表示的數(shù)是0？

文具店、書店和玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上，文具店在書店的西邊30米處，玩具店在書店的東邊90米處．小亮從書店沿街向東走40米，接著又向東走－70米，此時小亮的位置在哪里？

甲說：小亮在玩具店東邊30米處；

乙說：小亮在玩具店西邊100米處．

甲、乙兩人無法得到統(tǒng)一的答案，誰也說服不了誰，請問你能否用一個簡單有效的方法幫助他們解決紛爭呢？

在數(shù)軸上有兩個點A、B，如圖所示．

(1)將點A向右移動4個單位長度，終點表示的數(shù)是多少？

(2)將點B向左移動6個單位長度得到數(shù)x1，再向右移2個單位長度得到數(shù)x2，問x1、x2分別是多少？并比較這兩個數(shù)的大小．