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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) (下冊) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:059

把兩個(gè)三邊不相等的全等三角形用不同方法拼成四邊形,可以拼成多少個(gè)不同的四邊形,它們都是平行四邊形嗎?

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) (下冊) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:059

如圖所示,在ABCD中,P1,P2,P3,P4,P5,P6,P7是對角線BD的八等分點(diǎn),你能否可以從這七個(gè)分點(diǎn)中選取兩點(diǎn),使得以這兩點(diǎn)及點(diǎn)A,點(diǎn)C為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?如果可以,請寫出一個(gè)這樣的平行四邊形,并給予證明;如果不可以,請說明理由.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) (下冊) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:059

已知如圖所示,∠MON,P是OC上一點(diǎn),PA=PB,則OC是否是∠MON的平分線.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) (下冊) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:059

某同學(xué)這樣畫∠AOB的平分線,如圖所示,分別在OA,OB的兩邊截取OC=OD,OE=OF,連結(jié)DE,CF交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P作射線OP,則OP平分∠AOB,你認(rèn)為他畫得對嗎?如果正確,請說明理由;如果不正確,請加以改正.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) (下冊) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:059

如圖所示,在等腰三角形ABC中,底邊BC上有任意一點(diǎn)P,則P點(diǎn)到兩腰的距離之和等于底長(一腰上的高),即PD+PE=CF.若P點(diǎn)在BC的延長線上,那么PD,PE和CF存在怎樣的等式關(guān)系?請寫出你的猜想并證明.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) (下冊) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:059

如圖所示,AB=AD,BC=CD,AC與BD相交于E,由這些條件你能推出哪些結(jié)論?(不添加輔助線,不再標(biāo)注其他字母,不寫推理過程,只要求寫出四個(gè)你認(rèn)為正確的結(jié)論)

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) (下冊) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:059

如圖所示,A,D,B三點(diǎn)在一條直線上,△ADC,△BDF為等腰直角三角形,請你在圖中找出一對全等三角形,并證明你的結(jié)論.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級數(shù)學(xué) (下冊) (配華東師大版新課標(biāo)) 華東師大版新課標(biāo) 題型:059

如圖所示,已知AB=DE,∠A=∠D,還需添加一個(gè)怎樣的條件,才能使△ABC≌△DEF,并給予證明.

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科目: 來源:風(fēng)華金帆同步訓(xùn)練·數(shù)學(xué)·七年級下冊(新課標(biāo)人教版) 新課標(biāo)人教版 題型:059

(1)如圖,已知AB∥CD,AD∥BC,求證:∠B=∠D.

(2)變式訓(xùn)練:若把上題的題設(shè)“AD∥BC”和結(jié)論“∠B=∠D”互換,結(jié)果仍然成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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科目: 來源:精編教材全解·數(shù)學(xué)(七年級上冊) 蘇科版 蘇科版 題型:059

如圖,同一個(gè)平面內(nèi)2條直線兩兩相交最多有3個(gè)交點(diǎn),4條直線兩兩相交最多有________個(gè)交點(diǎn),5條直線兩兩相交,最多有________個(gè)交點(diǎn),請你猜想一下,10條直線兩兩相交,最多有多少個(gè)交點(diǎn)?

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同步練習(xí)冊答案