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科目: 來(lái)源:同步練習(xí)  七年級(jí)數(shù)學(xué)  下冊(cè) 題型:022

某年級(jí)有學(xué)生246人,其中男生比女生人數(shù)的2倍少3人,問(wèn)男、女生各有多少人?設(shè)女生人數(shù)為x,男生人數(shù)y,則可列方程組為________.

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科目: 來(lái)源:同步練習(xí)  七年級(jí)數(shù)學(xué)  下冊(cè) 題型:022

甲、乙兩地相距10千米,A、B兩人分別從甲、乙兩地同時(shí)、同向出發(fā),A在前,B在后,A的速度是每小時(shí)4千米,B的速度是每小時(shí)5千米,x小時(shí)后A走了________千米,B走了________千米,如果這時(shí)剛好B趕上A,那么可得方程________.

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科目: 來(lái)源:同步練習(xí)  七年級(jí)數(shù)學(xué)  下冊(cè) 題型:022

某商店將某種型號(hào)電腦先按進(jìn)價(jià)提高40%銷售,然后在店慶時(shí)按八折優(yōu)惠,結(jié)果每臺(tái)電腦比進(jìn)價(jià)多賺了638.4元,那么,每臺(tái)電腦進(jìn)價(jià)是多少元?

(1)若設(shè)每臺(tái)電腦進(jìn)價(jià)是x元,則提高40%后的價(jià)格為:________

(2)按店慶八折優(yōu)惠就是售價(jià)為標(biāo)價(jià)的80%,即為提價(jià)后價(jià)格×80%,列式為:________

(3)結(jié)果每臺(tái)多賺638.4元,即為售價(jià)與進(jìn)價(jià)的差為638.4元,列方程為:________

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022

有一天課間休息時(shí),小明看了一下墻上的掛鐘,時(shí)間是九點(diǎn)多,他發(fā)現(xiàn)時(shí)針與分針正好在關(guān)于鉛直線(過(guò)鐘的中心)對(duì)稱位置上.請(qǐng)問(wèn)此時(shí)的時(shí)間是________.(要精確值)

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022

如圖,E和D分別是△ABC邊CA,BA延長(zhǎng)線上一點(diǎn),EF、CF分別平分∠AED,∠ACB,若∠B=,∠D=,則∠F的度數(shù)為________.

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科目: 來(lái)源:活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:022

已知一個(gè)等腰三角形的三邊長(zhǎng)分別為x,2x-1,5x-3,其周長(zhǎng)為________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)七年級(jí)(第二學(xué)期) 題型:022

現(xiàn)在有若干個(gè)三角形,在所有的內(nèi)角中,有6個(gè)直角,2個(gè)鈍角,25個(gè)銳角,則有________個(gè)直角三角形,有________個(gè)銳角三角形.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)七年級(jí)(第二學(xué)期) 題型:022

如果x+y=m,x-y=n(x,y為已知數(shù)),那么2x-4y=________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)七年級(jí)(第二學(xué)期) 題型:022

一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,x,y,z的平均數(shù)是4,則x,y,z的平均數(shù)為________;4x+3,4y+2,4z+1的平均數(shù)為________.

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科目: 來(lái)源:新課標(biāo)教材導(dǎo)學(xué)  數(shù)學(xué)七年級(jí)(第二學(xué)期) 題型:022

一個(gè)射手連續(xù)射靶10次,其中2次射中7環(huán),3次射中8環(huán),4次射中9環(huán),1次射中0環(huán),則平均每次射中的環(huán)數(shù)為________,這次射中環(huán)的眾數(shù)是________,這次射中環(huán)的中位數(shù)是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案