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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

為了調(diào)查不同面額紙幣上細(xì)菌數(shù)量與使用頻率之間的關(guān)系,某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及醫(yī)院收費(fèi)處隨機(jī)采集了8種面額的紙幣各30張,分別用無(wú)菌生理鹽水漂洗這些紙幣,對(duì)洗出液進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:

(1)計(jì)算出被采集的所有紙幣平均每張的細(xì)菌個(gè)數(shù)約為________(結(jié)果取整數(shù)).

(2)由表中數(shù)據(jù)推斷出面額為________的紙幣的使用頻率較高,根據(jù)上面的推斷和生活常識(shí)總結(jié)出:紙幣上細(xì)菌越多,紙幣的使用頻率________.看來(lái),接觸紙幣以后要注意洗手噢!

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

已知如圖,平面上不在同一直線的四點(diǎn)A,B、C、D,求作一點(diǎn)P,使PA=PB,PC=PD.因?yàn)镻A=PB,所以P在線段AB的________上,同理,因?yàn)镻C=PD,所以P又在________上,由上可知,欲求作點(diǎn)P,實(shí)際上是連結(jié)________,________,作它們的________交點(diǎn).

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

如圖,以點(diǎn)C為________,任意長(zhǎng)為半徑畫弧,交AB于________和點(diǎn)________,分別以點(diǎn)________和點(diǎn)________為圓心,以________長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)________,連接________,則CF就是過(guò)點(diǎn)C向________所作的________.

 

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

如圖,已知BD⊥AC,EF⊥AC,D、F分別為垂足,并且∠1=∠2,求證∠ADG=∠C.

證明:∵BD⊥AC,EF⊥AC(  )

∴BD∥EF(  )

∴∠2=________(  )

∵∠1=∠2(  )

∴∠1=∠DBC(  )

∴DG∥BC(  )

∴∠ADG=∠C(  )

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

填寫下表,并觀察下列兩個(gè)代數(shù)式值的變化情況:

(1)隨著n的值逐漸變大,兩個(gè)代數(shù)式的值如何變化?

(2)估計(jì)一下,隨著n的值逐漸變大,哪個(gè)代數(shù)式的值先小于10-10?

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

一種塑料顆粒是邊長(zhǎng)為1mm的小正方體,它的體積是多少立方米?(用科學(xué)記數(shù)法表示)若用這種塑料顆粒制成一個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正方體塑料塊,要用多少顆粒?

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

計(jì)算下式,并且把結(jié)果化成只含有正整數(shù)指數(shù)冪的形式:

(x-3y-4z)2

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

海中的一條大鯨魚的重量約為150噸,一只山羊的重量是35千克,則鯨魚的重量山羊的重量的多少倍?(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

在新型電腦的1塊500mm2的芯片上大約能集成20億個(gè)元件,每一個(gè)這樣的元件約占多少mm2?約多少m2?(用科學(xué)記數(shù)法表示)

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練數(shù)學(xué)九年級(jí)(上) 題型:044

解下面方程:

=2

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同步練習(xí)冊(cè)答案