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科目: 來源:同步訓(xùn)練與評價·數(shù)學(xué)·七年級·上 題型:044

三棱柱有9條棱,6個頂點,5個面,三棱錐有6條棱,4個頂點,4個面,四棱柱有12條棱,8個頂點,6個面,四棱錐有8條棱,5個頂點,5個面等等,問能否組成一個25條棱,10個面,15個頂點的多面體?

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科目: 來源:同步訓(xùn)練與評價·數(shù)學(xué)·七年級·上 題型:044

用小立方體塊搭一個幾何體,使得它的左視圖,俯視圖如圖所示,這樣的幾何體最少需要多少立方體?最多呢?

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科目: 來源:同步訓(xùn)練與評價·數(shù)學(xué)·七年級·上 題型:044

你能自己獨立把下面的幾何體進行分類嗎?說明你的理由.

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科目: 來源:同步訓(xùn)練與評價·數(shù)學(xué)·七年級·上 題型:044

制作一個五棱柱,截一截,試試怎樣才能截出三角形、五邊形?能截出六邊形、七邊形、八邊形嗎?

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科目: 來源:同步訓(xùn)練與評價·數(shù)學(xué)·七年級·上 題型:044

用平面去截一個圓柱體,截面可能是什么幾何圖形?你能畫出其中的幾種截面嗎?

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科目: 來源:新課標3維同步訓(xùn)練與評價·數(shù)學(xué)·九年級·上 題型:044

一個長10米的梯子斜靠在墻上,梯子的頂端距地面的垂直距離為8米,梯子的頂端下滑2米后,底端將滑動2米嗎?

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科目: 來源:新課標3維同步訓(xùn)練與評價·數(shù)學(xué)·九年級·上 題型:044

已知:如下圖,△ABC中AB=AC.

(1)作AB的垂直平分線DE交AB于點D,交AC于點E,連接BE(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

(2)在(1)的基礎(chǔ)上,若AB=8,△BCE的周長為14,求BC的長.

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科目: 來源:新課標3維同步訓(xùn)練與評價·數(shù)學(xué)·九年級·上 題型:044

已知:如下圖,在△ABC中,DE是AC的垂直平分線,AE=2cm,△ABD的周長為10cm,求△ABC的周長.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中幾何·第三冊 題型:044

一個圓錐的高為,側(cè)面展形圖是半圓,求:(1)母線與底面半徑之比;(2)錐角的大小及圓錐的表面積.

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科目: 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·初中幾何·第三冊 題型:044

已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,把它分別沿三邊所在的直線旋轉(zhuǎn),求所得的幾何體的表面積,并比較它們的大。

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同步練習(xí)冊答案