科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 華師大版 題型:022
將一個(gè)邊長為1的正八邊形補(bǔ)成如圖所示的正方形,則這個(gè)正方形的邊長為________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 華師大版 題型:022
已知△ABC是腰長為1的等腰直角三角形,以等腰直角三角形ABC的斜邊AC為直角邊,畫第二個(gè)等腰直角三角形ACD,再以等腰直角三角形ACD的斜邊AD為直角邊,畫第三個(gè)等腰直角三角形ADE,依此類推,則第n個(gè)等腰直角三角形的斜邊長為________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 華師大版 題型:022
編制一個(gè)底面周長為a、高為b的圓柱形花架,需用沿圓柱側(cè)面繞制一周的竹條若干根,如圖中的A1C2B1、A2C1B2、…,則每一根這樣的竹條的長度最小為________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 華師大版 題型:022
有一長、寬、高分別為5 cm、4 cm、3 cm的木箱,在它里面放入一根細(xì)木條(木條的粗細(xì)、形狀忽略不計(jì)),要求木條不能露出木箱,則能放入的細(xì)木條的最大長度為________cm.(結(jié)果精確到1 cm)
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 華師大版 題型:022
一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角∠A、∠B、∠C之比為1∶2∶3,則此三角形是________三角形;若此三角形的三邊分別為a、b、c,則這三邊的關(guān)系是________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 華師大版 題型:022
下圖是北京第24屆國際數(shù)學(xué)家大會會標(biāo),它是由4個(gè)完全一樣的直角三角形拼合而成的.若圖中大、小正方形的面積分別為52和4,則直角三角形的兩條直角邊的長分別為________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 華師大版 題型:022
如圖,小明將一張長為20 cm,寬為15 cm的長方形紙剪去了一角,量得AB=3 cm,CD=4 cm,則剪去的直角三角形的斜邊長為________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 華師大版 題型:022
如圖,在山坡上種樹,已知=,AC=3米,則相鄰兩樹的坡面距離AB為________米.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 華師大版 題型:022
一輪船以16海里/時(shí)的速度從A港向東北方向航行,另一艘船同時(shí)以12海里/時(shí)的速度從A港向西北方向航行,經(jīng)過1.5小時(shí)后,它們相距________海里.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大八年級版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 華師大版 題型:022
已知等腰三角形的腰長為5,底邊長為6,則它底邊上的高為________.
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